مراجعة الدرس صفحة 105
1. الفكرة الرئيسة: أذكر ثلاثة مبادئ تُستخدَم في تحديد أعمار الصخور النسبية.
مبدأ تعاقب الطبقات، ومبدأ الاحتواء، ومبدأ القاطع والمقطوع.
2. أوضِّح: كيف يمكن استخدام مبدأ تعاقب الطبقات في تحديد الأعمار النسبية للصخور؟
تترسبُ الطبقات الصخرية الرسوبية أفقيًا على الترتيب من الأقدم إلى الأحدث، ومنه يمكن تحديد العمر النسبي للطبقات. وبهذا تكون كل طبقة أحدث من التي تقع أسفلها وأقدم من التي تعلوها.
3. أقارِن بين سطوح التوافق، وسطوح عدم التوافق من حيث ظروف التكوّن.
التوافق: تعد العلاقة بين الطبقات الصخرية الرسوبية متوافقة إذا كانت أسطح الاتصال بين الطبقات المتعاقبة لا تظهر انقطاع في عملية الترسيب.
عدم التوافق: تكون العلاقات بين الطبقات الصخرية الرسوبية غير متوافقة عندما تفصل بينها أسطح تعرية أو أسطح تدل على انقطاع في عملية الترسيب.
4. أفسِّر سبب وجود سطحٍ غيرِ مستوٍ بين مجموعتين من الطبقات الصخرية الرسوبية.
يدل وجود سطح غير مستوي بين مجموعتين من الطبقات الصخرية الرسوبية على حدوث عمليات حت وتعرية للجزء العلوي من مجموعة الطبقات السفلى، أدت إلى إزالة جزء منها.
5. أوضّح مبدأ القاطع والمقطوع.
هو أحد مبادئ التأريخ النسبي للصخور ينصُّ على أنَّ القاطع هو أحدث عُمرًا من المقطوع؛ سواء أكان القاطع جسمَ ناريًّا، أم صدعًا تكتونيًّا.
6. أتأمل الشكل الآتيَ الذي يوضح تعاقباتٍ لصخور رسوبية (أ، ب، ج، د، هـ)، والقاطع الناري (ع)، والصَّدع (ل)، ثم أجيب عمّا يليه من أسئلة.

أ. أرتِّب الأحداث الجيولوجية من الأقدم إلى الأحدث.
ترتيب الأحداث من الأقدم إلى الأحدث كما يلي: (أ، ب، ج، د، ع، هـ، ل).
ب. أحدِّد عدد التعاقبات الرسوبية.
تعاقبين رسوبيين هما: (أ، ب، ج، د)، (هـ).
ج. أحدِّد عدد سطوح عدم التوافق.
سطح عدم توافق حتي بين الطبقتين (د) و (هـ).
د. أذكُر مبادئ التأريخ النسبي التي اعتمدت عليها في ترتيب الأحداث الجيولوجية.
المبادئ التي اعتمد عليها هي: الترسيب الأفقي، الاحتواء، القاطع والمقطوع.
7. أتوقّع كيف تم احتواء القطع الصخرية من الصخر الناري (س) في أسفل طبقة الصخر الرسوبي (ص)؛ في الشكل الآتي:

تكشف الصخر الناري (س) على سطح الأرض ثم تعرضت أجزاؤه العلوية لعمليات الحت، ثم تعرضت المنطقة لعمليات خفض أدت لغمرها بمياه البحر، وعندما ترسب الصخر الرسوبي (ص) احتبست قطع من الصخر الناري (س) بداخله.
8. أضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة في ما يأتي:
1. المبدأ الذي يستخدم في تعرف امتداد الطبقات عند تعرُّضها لعمليات الحتّ والتعرية هو:
أ. مبدأ التعاقب الطبقي. ب. مبدأ الاستمرارية الجانبية. ج. مبدأ الاحتواء. د. مبدأ القاطع والمقطوع.
2. الحالة التي لا يمكن فيها تطبيق مبدأ التعاقب الطبقي لتحديد الأعمار النسبية للطبقات الصخرية فيه هي وجود:
أ. طبقات رسوبية يعلوها طفح بركاني. ب. طبقات رسوبية مقلوبة.
ج. طبقات رسوبية يقطعها صَدْع. د. طبقات رسوبية يتخللها طفوح بركانية.
* أتأمّل الشكل الآتي الذي يمثِّل صخورًا رسوبية (أ، ب، ج، د، هـ، و) والاندفاعين الناريين (س، ص)، والصدع (ل)، ثم أجيب عن الفِقْرات ( 3,4,5).

3. عدد التعاقبات الرسوبية في الشكل هو:
أ. 1 ب. 2 ج. 3 د. 4
4. الرمز الذي يدل على أحدث المظاهر الجيولوجية في الشكل هو:
أ. س ب. ص ج. أ د. هـ
5. المبدأ الذي يمكن استخدامه في تحديد العمر النسبي للاندفاع الناري )س( نسبة إلى بقية الصخور هو:
أ . التعاقب الطبقي. ب. الاحتواء. ج. القاطع والمقطوع. د. الترسيب الأفقي.
كتاب الأنشطة والتجارب العملية
|
نشاط: مبدأ الاحتواء أدرسُ الأشكال الآتية التي توضّح الاحتواء بين أنواع الصخور المختلفة، ثم أجيب عن الأسئلة التي تليها:
التحليل والاستنتاج: في الشكل أ: الصخر الأقدم (س) بينما الصخر الأحدث (ص). وفي الشكل ج: الصخر الأقدم (س) بينما الصخر الأحدث (ص). سبب ذلك ما يلي: تكشف الصخر الناري (س) على سطح الأرض، ثم تعرضت أجزاؤه العلوية لعمليات حت وتعرية، ثم تعرضت المنطقة لاحقًا لعمليات خفض أدت لغمرها بمياه البحر، وعندما ترسب الصخر الرسوبي (ص) احتبست قطع من الصخر الناري (س) بداخله. كانت الطبقة (ص) مترسبة سابقًا، ثم اندفعت الماغما أسفلها فعملت على تهشيم أطرافها السفلية وتكسيرها واحتباس قطع منها بداخلها، وعندما بردت الماغما وتصلبت احتفظت في هذه القطع.
|
|
نشاط: مبادئ التأريخ النسبي
التحليل والاستنتاج: تعاقبين طبقيين عدم توافق حتي بين الطبقة (ب) والطبقة (ج). 3- أرتِّب الأحداث الجيولوجية (أ، ب، ج، د، ع) من الأقدم إلى الأحدث، ذاكرا المبادئ التي اعتمدت عليها. ترسبت الطبقة (أ) ثم الطبقة (ب)، ثم ترسبت الطبقة (ج) واحتوت قطع من الطبقة (ب)، ثم ترسبت الطبقة (د). ثم قطعت الطبقات بالقاطع الناري (ع)، وقد استخدمت المبادئ الآتية: مبدأ الترسيب الأفقي، ومبدأ الإحتواء ومبدأ القاطع والمقطوع. تسبب القاطع الناري (ع) في حدوث تحول تماسي في الأجزاء من الطبقات الصخرية التي تلامسه.
|

