الفكرة الرئيسة:
مخططَ العمل التجاريِّ هوَ خطةٌ تساعدُ على تنظيم الأفكارِ وتحويلِها إلى مشروعَ ناجح.
يمكنُ بهذا المخطط:
- تحديّدُ أهدافِ المشروع، ومعرفةُ كيفيةِ تنفيذِهِ.
- فهمُ اَحتياجاتِ السوقِ والمواردِ المطلوبةِ.
ويسهمُ في رؤيةِ الصورةِ الكاملةِ للمشروع، ويحدّدُ الخطواتِ التي يجبُّ اتباعُها لتحقيقِ النجاحِ.
التخطيطُ مفتاخُ النجاحِ
التخطيطُ هوَ عمليةٌ منهجيةٌ تهدفُ إلى تحديدِ الأهدافِ ورسم خطواتٍ واقعيةٍ لتحقيقها بكفاءةٍ، منْ خلالِ تنظيم المواردِ، وتقديرِ الزمنِ، واستباقِ التحدياتِ.
◘ يُعَدَّ التخطيطُ أداةً أساسيةً لاتخاذِ قراراتٍ مدروسةٍ وتوجيهِ الجهودِ نحوَ نتائجَ قابلةٍ للتحقيقِ.
خطواتُ التخطيطِ للمشروع الناجحِ
(1) أختارُ فكرةً بسيطةً ومفيدةً
• ما مشروعي؟ وما الفائدةُ التي سيقدّمُها؟
مثالٌ: فتحُ كشكِ في المدرسةِ لبيعِ وجباتٍ صحيةٍ.
أُنسّقُ مع الإدارةِ المدرسيةِ ولجنةَ المقصفِ المدرسيِّ للتعاونِ على تنفيذِ المشروع.
هلْ يتعارضُ تطبيقُ هذا المشروع معَ القوانينِ والتعليماتِ في المدارسِ؟
(2) أكتبُ مخططًا واضحًا للأهدافِ والخطواتِ
• منْ سيستفيدُ منْ مشروعي؟ وما احتياجاتُهُمْ؟
مثالٌّ: يحتاجُ الطلبةُ إلى وجباتٍ صحيةٍ، مثلِ الفواكهِ والزبادي، بدلًا منَ الأطعمةِ غيرِ الصحيةِ.
(3) أحدّد المواردَ
• ما الذي أحتاجُ إليهِ لإنجازِ مشروعي؟ (مثلَ: المالِ، الأدواتِ، الوقتِ).
مثالٌ: ميزانيةٌ لشراءِ المُكوِّناتِ، ثلاجةٌ لحفظِ الأطعمةِ، وقتٌّ للتحضيرِ والبيعِ.
(4) أنفَذُ الخطةَ
• أضعُ جدولا زمنيًّا لتحديدِ متى وكيفَ سأبدأُ المشروعَ.
مثالٌ: إعدادُ قائمةِ الأطعمةِ يوميًّا، وفتحُ الكشكِ خلالَ الاستراحةِ بينَ الحصصِ الدراسيةِ.
(5) التقييمُ والتطويرُ
• بعدَ تنفيذِ مشروعي، أراجعُ خطتي؛ لمعرفةِ ما الذي يحتاجُ إلى تحسينٍ.
مثالٌ: بعدَ أسبوع، أقيّمُ المبيعاتِ، فأسألُ الطلبةَ عنْ آرائِهمْ، وأُجري التعديلاتِ اللازمةَ.
كيفَ أبداً بالتخطيطِ لمشروع؟
1- أختارُ فکرةً بسیطةً ومفیدةً.
2- أكتبُ مخططًا يحتوي على الأهدافِ والخطواتِ.
3- أجمعُ معلوماتٍ عنْ مشروعي والمستفيدينَ والمستفيداتِ منهُ.
4- أبدأُ التنفيذَ خطوةً بخطوةٍ، وأتابعُ تقدُّمي.
الربط مع الرياضيات:
عندَ التخطيطِ لأ مشروعٍ، نحتاجُ إلى استخدامِ مهاراتِ الرياضياتِ لتقديرِ التكاليفِ، وحسابِ المواردِ المطلوبةِ، ووضعِ ميزانيةٍ دقيقةٍ. فمثلا: عندَ التخطيطِ لمشروعِ بيعِ مُنتَجاتٍ مدرسيةٍ، هناكََ حاجةٌٌ إلى حسابِِ تكلفةِِ الموا الخامِ، وتحديدِ سعرِ البيعِ، وتوقُّعِ الأرباحِ. يمكنُ التفكيرُ في كيفيةِِ استخدامِِ العملياتِِ الحسابيةِِ والنسبِ المئويةِ لتحديدِ مدى ربحيةِ المشروعِ.
