اللغة العربية 6 فصل ثاني

- قراءةُ الكلماتِ والجملِ وتمثيلُ المعنى: قراءةُ نصٍّ معرفيٍّ مشكولٍ قراءةً صامتةً ضمنَ سرعةٍ محدّدةٍ، وقراءةً جهريّةً سليمةً ومعبّرةً، معَ مراعاةِ الضّبطِ السّليمِ ومواطنِ الوقفِ والوصلِ.

- فهمُ المقروءِ وتحليلُه: استنتاجُ معاني الكلماتِ الواردةِ في النّصِّ، واستخراجُ الحقائقِ العلميّةِ والتّاريخيّةِ منَ النّصِّ المقروءِ.

- فهمُ المقروءِ وتحليلُه: استخلاصُ السّماتِ الفنّيّةِ للمقالةِ العلميّةِ، واستنتاجُ الأفكارِ الرّئيسةِ وتعزيزُها بفكرتينِ داعمتينٍِ، والإجابةُ عن أسئلةٍ تفصيليّةِ حولَ النّصِّ المقروءِ.

- تذوّقُ المقروءِ ونقدُه: تعليلُ الرّأيِ في العنوانِ الّذي اختارَهُ الكاتبُ لمقالتِهِ، واقتراحُ عنوانٍ آخرَ، وبيانُ أثرِ بنيةِ الجملةِ واستخدامِ الخيالِ والعاطفةِ والصّورِ الفنّيّةِ في إيصالِ المعنى للقارئِ.

- تذوّقُ المقروءِ ونقدُه: تعليلُ اختيارَ أجملِ وصفٍ أو تعبيرٍ أدبيٍّ في النّصِّ المقروءِ، وتقديمُ حلولٍ ومقترحاتٍ جديدةٍ بلغةٍ سليمةٍ وواضحةٍ لمشكلاتٍ وردت في نصِّ القراءةِ.