الدراسات الاجتماعية6 فصل أول

السادس

icon

 

يبين الدرس مفهوم الإقليم وأنواعه وخصائص كل إقليم.

عرف الإقليم؟

الْإِقْليمُ :مِنْطَقَةٌ جُغْرافِيَةٌ تَتَمَيَزُ بِخَصائِصَ مُتَشابِهَةٍ تُمَيِزُها عَنْ غَيْرِها مِنَ الْمَناطِقِ الْأُخُرى، وَهُناكَ أَنْواعٌ مُخْتَلِفَةٌ مِنَ الْأَقَاليمِ، مِنْها:

الْأَقَاليمُ الْمُناخِيَةُ، وَالنَباتِيَةُ، وَالصِناعِيَةُ.

أَوَّلاً: الْأَقَاليمُ الْمُناخِيَّةُ وَالنَّباتِيَّةُ

هِيَ مَناطِقُ جُغْرافِيَةٌ واسِعَةٌ تَتَشابَهُ في خَصائِصِ الْمُناخِ (مِثْلِ: دَرَجاتِ الْحَرارَةِ، وَكَمِيّات الْأَمَطارِ)، وَمِنْ أَشْهَرِ الْأَقَاليمِ الْمُناخِيَةِ:

1- الْإِقْليمُ الِاسْتِوائِيُّ

يَمْتَدُ جُغْرافِيًا حَوْلَ الْمَناطِقِ الْقَريبَةِ مِنْ خَطِّ الاسْتِواءِ، وَيَتَمَيَزُ بِارْتِفاعِ دَرَجَةِ الْحَرارَةِ طَوالَ الْعامِ مَعَ أَمْطارٍ غَزيرَةٍ دائِمَةٍ، وَفيهِ تَنْمو الْغاباتُ الاسْتِوائِيَةُ الْكَثيفَةُ.

2- الْإِقْليمُ الْقُطْبِيُّ

يَنْتَشِرُ في الْمَناطِقِ الْقُطْبِيَةِ، وَيَتَمَيَزُ بِقِلَةِ الْغِطاءِ النَباتِيِ، وطَقْسِهِ شَديدِ الْبُرودَةِ بِسَبَبِ انْخِفاضِ دَرَجاتِ الْحَرارَةِ، وَفيهِ تَنْمو نَباتاتٌ وَحَشائِشُ قَصيرَةٌ.

3- الْإِقْليمُ الصَّحْراوِيُّ (الْمَدارِيُّ الْقارِّيُّ)

يَمْتَدُ في الْمَناطِقِ الْمُجاوِرَةِ لِمَدارَيِ السَرَطانِ وَالْجَدْيِ، وَيَمْتازُ بِطَقْسِهِ شَديدِ الْحَرارَةِ بِسَبَبِ ارْتِفاعِ دَرَجاتِ الْحَرارَةِ، وَبِقِلَةِ الْأَمَطارِ، وَفيهِ تَنْمو النَباتاتُ الَتي تَتَحَمَلُ الْجَفافَ، مِثْلُ: الصُبّارِ، وَالنَخيلِ.

4- الْإِقْليمُ الْمُعْتَدِلُ

يَمْتَدُ في الْمَناطِقِ ذاتِ الْمُناخِ الْمُعْتَدِلِ، مِثْلِ حَوْضِ الْبَحْرِ الْمُتَوَسِطِ، وَيَتَسِمُ بِطَقْسٍ حارٍ صَيْفًا وَمُعْتَدِلٍ شِتاءً، وَبِتَنَوُعِ الْغِطاءِ النَباتِيِ، إِذْ تَنْمو فيهِ أَشْجارُ الزَيْتونِ وَالْبَلّوطِ وَالْأَرَزِ.

ثانياً: الْأَقَاليمُ الصِّناعِيَّةُ

هِيَ مَناطِقُ جُغْرافِيَةٌ تَتَرَكَزُ فيها الْأَنَشِطَةُ الصِناعِيَةُ بِكَثافَةٍ عالِيَةٍ، وَهِيَ نَوْعانِ:

الصِناعاتُ الثَقيلَةُ (مِثْلُ تَصْنيعِ الْمَعادِنِ وَصِناعَةِ السَيّاراتِ)، وَمِنَ الْأَمَثِلَةِ عَلَيْها: مِنْطَقَةُ الرورِ في أَلْمانيا.

وَالصِناعاتُ الْخَفيفَةُ الَتي تَشْمَلُ الْمُنْتَجاتِ الاسْتِهْلاكِيَةَ (مِثْلَ: الْمَلابِسِ، وَالْإِلِكْتُرونِيّاتِ)، وَمِنَ الْأَمَثِلَةِ عَلَيْها: مِنْطَقَةُ شينزينَ في الصّينِ.

ثالِثاً: الْأَقَاليمُ الْبَشَرِيَّةُ

عِنْدَ دِراسَةِ السُكّانِ يُمْكِنُ تَقْسيمُ الْأَقَاليمِ الْبَشَرِيَةِ بِناءً عَلى خَصائِصَ مُعَيَنَةٍ، مِثْلِ: اللُغَةِ، أَوِ الدّياناتِ، أَوِ الْأَعَراقِ.