مراجعة الدرس
1- الفكرة الرئيسة: أوضح الإجراءات الوقائية الفاعلة التي يمكن اتخادها لتقليل الخسائر وحماية الأرواح والممتلكات الناجمة عن الزلازل .
- التوعية المجتمعية
- التخطيط العمراني
- أنظمة الإنذار المبكر
- إجراءات الطوارئ
- تعزيز البنية التحتية
2- السبب والنتيجة : لماذا يحدث الزلزال بشكل مفاجئ وسريع ؟
السبب: ينتج الزلزال عن تحرير مفاجئ للطاقة المتراكمة في الصخور بسبب حركة الصفائح التكتونية أو انزلاق الصدوع.
النتيجة: بمجرد تجاوز قوة الاحتكاك بين الصخور حدّها الأقصى، تنكسر الصخور بسرعة، مما يولد موجات زلزالية تنتشر في لحظات.
3- أفسر : تحدث الزلازل في مناطق محددة على سطح الأرض بصورة دورية ، وقد تحدث في مناطق أخرى بصورة مفاجئة .
- المناطق النشطة دوريًا: تقع على حدود الصفائح التكتونية (مثل "حزام النار" حول المحيط الهادئ)، حيث تتراكم الضغوط باستمرار وتتحرر بشكل متكرر.
- المناطق المفاجئة: قد تحدث في مناطق داخل الصفائح بسبب صدوع قديمة أو أنشطة بشرية (مثل حقن المياه في الآبار).
4- أدرس الشكل الآتي الذي يبين وقت وصول الموجات الزلزالية وسعتها ، ثم أجيب عما يليه :
أ- أحدد زمن وصول الموجات الزلزالية الأولية .
زمن الوصول عند = 0 ثانية
ب- أحسب الفرق بين زمن وصول الموجات الزلزالية الأولية وزمن وصول الموجات الزلزالية الثانوية إلى محطة الرصد الزلزالي .
تظهر عند الزمن = 4 ثوان حيث تبدا السعة بالارتفاع المفاجئ.
ج- أحدد أي الموجات الزلزالية هي الأكبر سعة
الموجات السطحية هي الاكبر سعة.
د- السبب والنتيجة : تعد الموجات الزلزالية السطحية أخطر الموجات الزلزالية
1. تتحرك على طول سطح الأرض، مما يزيد من تأثيرها المباشر على المباني والبنية التحتية.
2. تمتلك سعة أكبر ومدى أطول من الموجات الأخرى، مما يسبب اهتزازات عنيفة تدوم لفترة أطول.
3. تسبب حركات أفقية وعمودية معًا؛ مثل موجات Love و Rayleigh) مما يؤدي إلى انهيارات.
5- أوضح العلاقة بين كمية الطاقة المتحررة من الزلزال وقوة الزلازل
كلما زادت كمية الطاقة المتحررة من بؤرة الزلزال، زادت قوته على مقياس ريختر أو العزم الزلزال
العلاقة أسية: فزيادة درجة واحدة تعني طاقة أكبر بـ 32 ضعفًا.
6- أصوغ فرضية كيف يمكن أن يؤثر هطول الأمطار قبل وقوع الزلزال في الأخطار الناجمة عنه
- زيادة خطر الانهيارات الأرضية: تسبب الأمطار تشبع التربة بالماء، مما يقلل تماسكها ويزيد انزلاقها أثناء الهزات.
- تسييل التربة (Liquefaction): في المناطق الرملية، قد تتحول التربة إلى حالة شبيهة بالسائل تحت تأثير المياه والاهتزاز.
7- أفترض بأنني مراسل إخباري / مراسلة إخبارية لإحدى محطات التلفزة وكلفت تغطية زلزال يتراوح تصنيفه بين IV و V على مقياس ميركالي . أكتب نشرة إخبارية قصيرة أحدد فيها مكان الزلزال وأسباب حدوثه ، وأصف آثاره .
