الدرس الأول: الضرب في 2
الكلمات المفتاحية 
الضرب
أستكشف
كَمْ عَجَلَةً في 6 دَرّاجاتٍ؟ 
ألاحظ أن في كل دراجة 6 عجلات، مما يعني بإمكاني أن أجمع الاثنين ست مرات، لكن هذا سوف يستغرق وقتا لإيجاد الناتج.
سوف نتعلم في هذا الدرس طريقة جديدة عن طريق الضرب، أي سوف نتعلم حقائق الضرب في العدد اثنين.
أتعلم
يُمْكِنُني الضَّرْبُ في الْعَدَدِ 2 بِطَرائِقَ عِدَّةٍ، مِنْها: الْعَدُّ الْقَفْزِيُّ، وَرَسْمُ صورَةٍ.
5• عُلَبٍ، في كُلٍّ مِنْها قَلَمانِ، ما عَدَدُ الْأقْلامِ في الْعُلَبِ جَميعِها؟
قبل البدء في حل المثال، إشارة الضرب هي 
ويجب التمييز بينها وبين إشارة الجمع
إشارة الضرب إشارة الجمع
الحل:
الطَّريقَةُ 1: أَعُدُّ قَفْزِيًّا.
أَعُدُّ 5 قَفَزاتٍ مُتَساوِيَةٍ في كُلٍّ مِنْها اثْنانِ:
عدد القفزات 5
طول القفزة 2
ألاحظ أنني قفزت 5 قفزات في قفزة اثنان
القفزات هي : 2، ، 4، 6، 8، 10
سيكون الناتج عند العدد 10 وهو آخر قفزة.
الطَّريقَةُ 2: أَرْسُمُ صورَةً.
أَرْسُمُ 5 مَجْموعاتٍ في كُلٍّ مِنْها شَيْئانِ اثْنانِ:
إِذَنْ، عَدَدُ الْأَقْلامِ 10
ألاحظ أنه في الطريقتين كان الناتج نفسه (10) فلم يختلف بين الطريقتين، مما يعني بإمكاني استخدام أي طريقة لإيجاد ناتج الضرب في العدد 2.
أَتَحَدَّثُ: كَيْفَ أَجِدُ ناتِجَ ضَرْبِ عَدَدٍ في 2؟
•لأجِدَ ناتِجَ ضرب أي عدد في العدد اثنان يوجد طريقتان
الطريقة الأولى: أقوم بالعد قفزيا اثنينات بمقدار العدد الذي نضربه في العدد 2.
الطريقة الثانية: أقوم برسم صور ثنائية عددها يكون مساو للعدد الذي نضربه في العدد 2.
مثال إضافي للتوضيح: أجد ناتج ضرب :
قبل البدء في الحل: ألاحظ أن العدد المراد إيجاد ناتج الضرب له هو العدد 2، لأنه هو العدد الذي يأتي بعد إشارة الضرب.
الطَّريقَةُ 1: أَعُدُّ قَفْزِيًّا.
أَعُدُّ 4 قَفَزاتٍ مُتَساوِيَةٍ في كُلٍّ مِنْها اثْنانِ:
ألاحظ أنني قفزت 4 قفزات في قفزة اثنان
عدد القفزات 4
طول القفزة 2
القفزات هي : 2، ، 4، 6، 8
سيكون الناتج عند العدد 8 وهو آخر قفزة
.
الطَّريقَةُ 2: أَرْسُمُ صورَةً.
أَرْسُمُ 4 مَجْموعاتٍ في كُلٍّ مِنْها شَيْئانِ اثْنانِ:
إذن الناتج 8
حقائق الضرب في العدد 2 هي: