الدرس الرابع: الضرب في 3
تمهيد 
تعلمنا في الدرس السابق الضرب في العدد 10
أستكشف
اشْتَرَتْ مَيْسونُ لَيْمونًا، وَوَزَّعَتْهُ عَلى 6 عُلَبٍ في كُلٍّ مِنْها 3 حَبّاتٍ، ما عَدَدُ حَبّاتِ اللَّيْمونِ جَميعِها؟ 
ألاحظ أن العلبة الواحدة تحتوي 3 حبات ليمون، وكان عدد العلب 6، مما يعني بإمكاني أن أجمع الثلاث (في كل علبة 3 حبات) لست مرات، لكن هذا سوف يستغرق وقتا لإيجاد الناتج.
سوف نتعلم في هذا الدرس طريقة جديدة عن طريق الضرب في العدد ثلاث 3.
أتعلم
يُمْكِنُني الضَّرْبُ في الْعَدَدِ 3 بِطَرائِقَ عِدَّةٍ، مِنْها: الْعَدُّ الْقَفْزِيُّ، ورسم صورة
• 5 وَرْداتٍ، عَلى كُلِّ وَرْدَةٍ 3 أَوْراقٍ، ما عَدَدُ الْأَوْراقِ جَميعِها؟
الحل:
الطَّريقَةُ 1: أَعُدُّ قَفْزِيًّا.
أَعُدُّ 5 قَفَزاتٍ مُتَساوِيَةٍ في كُلٍّ مِنْها 3
:
عدد القفزات5
طول كل قفزة 3
# ألاحظ أنني قفزت 5 قفزات طول كل قفزة 3
القفزات هي : 3، 6، 9، 12، 15
سيكون الناتج عند العدد 15 وهو آخر قفزة.
الطَّريقَةُ 2: أرسم صورة
أَرْسُمُ 5 مَجْموعاتٍ في كُلٍّ مِنْها 3 أَشْياءٍ:
إِذَنْ، عَدَدُ الْأَوْراقِ 15
ألاحظ أنه في الطريقتين كان الناتج نفسه (15) فلا اختلاف في الناتج بين الطريقتين، مما يعني بإمكاني استخدام أي طريقة لإيجاد ناتج الضرب في العدد 3.
أَتَحَدَّثُ: كَيْفَ أَجِدُ ناتِجَ ضَرْبِ عَدَدٍ في 3؟
•لأجِدَ ناتِجَ ضرب أي عدد في العدد ثلاث يوجد طريقتان
الطريقة الأولى: أقوم بالعد قفزيا ثلاثات بمقدار العدد الذي نضربه في العدد 3
. وطول كل قفزة 3
الطريقة الثانية: أقوم برسم صور ثلاثية عددها يكون مساوياً للعدد الذي نضربه في العدد 3.
مثال إضافي للتوضيح: أجد ناتج ضرب
قبل البدء في الحل: ألاحظ أن العدد المراد إيجاد ناتج الضرب له (حقائق الضرب) هو العدد 3، لأنه هو العدد الذي يأتي بعد إشارة الضرب.
الطَّريقَةُ 1: أَعُدُّ قَفْزِيًّا.
أَعُدُّ 6 قَفَزاتٍ مُتَساوِيَةٍ في كُلٍّ مِنْها ثلاثة:
ألاحظ أنني قفزت 6 قفزات طول كل قفزة ثلاث
عدد القفزات 6
طول القفزة 3
القفزات هي : 3، 6، 9، 12، 15، 18
سيكون الناتج عند العدد 18 وهو آخر قفزة
.
الطَّريقَةُ 2: أَرْسُمُ صورَةً.
أَرْسُمُ 6 مَجْموعاتٍ في كُلٍّ مِنْها ثلاثة أشياء:
إذن الناتج 18
من حقائق الضرب في العدد 3هي: