مدرسة جواكاديمي

هنا يمكنك تصفح مدرسة جو اكاديمي، المنهاج، اسئلة، شروحات، والكثير أيضاً

العطف

القواعد والتطبيقات اللغوية - الصف التاسع

        سنتعرف اليوم إلى  نوع آخر من التوابع ألا وهو العطف .                                                                                      

ما هو العطف ؟

تأمل الجمل الآتية :

نضج الخوخُ والعنبُ

دخل الأستاذُ والمفتشُ الفصلَ .

التلميذُ المجتهدُ يهتم بدروسه حتى السهل منها .

أحضرتَ العرض المسرحي ، أم السينمائي ؟

إذا تأملت الكلمات التي تحتها خط فيما سبق ، ماذا تلاحظ فيها ؟ تلاحظ أنها مسبوقة بحروف ، هذه الحروف هيالواو ، حتى ، أم ، فما هو دور هذه الحروف في الكلام ؟

دورها هو الربط بين شيئين ، ولذلك تسمى حروف العطف أو الربط ، واللفظ الذي قبلها يسمى معطوفًا عليه ، والذي بعدها يسمى معطوفًا .

 

تعريف العطف

الرجوع إلى الأمثلة السابقة والنظر إلى المعطوف والمعطوف عليه ، تجد أن حروف العطف قد أشركتهما في شيء واحد هو : الإعراب ، ولذلك يعتبر العطف تابعًا من التوابع .

 

قاعدة : العطف : أن تجمع بين شيئين في الكلام بأحد الأحرف التالية :

الواو- الفاء – ثم – أو- أم –لكن –لا- بل – حتى .

 

أو يمكن القول بأن :

 العطف هو ارتباط بين كلمتين في الحكم والإعراب بأحد حروف العطف .

 

حروف العطف ومعانيها وأمثلة عليها :

الواو : تجمع المعطوف والمعطوف عليه في حكم واحد ، مثل :

زارني محمد و خالد .

الفاء : تفيد الترتيب ، والتعقيب ، والتوالي ، مثل :

جاء خالد فـعلي فـطارق .

ثم : تفيد الترتيب والتراخي ، مثل :

بدأت القراءة ثم الكتابة .

أو : تفيد التخيير أو الشك ، مثل :

خذ هذا الكتاب أو ذاك .

أم : تفيد تعيين أحد الشيئين ، أو تسوّي بينهما ، مثل :

أتسافر أم تجلس ؟

لا : تفيد إثبات المعطوف عليه ، ونفي المعطوف ، مثل :

يفوز الشجاع لا الجبان .

لكن : تفيد الاستدراك ، وتسبق بنفي أو استفهام ، مثل :

ما أكلت عنبًا لكن تفاحًا .

بل : تفيد إثبات ما بعدها ونفي ما قبلها ، مثل :

لم آكل لحمًا بل بيضًا .

حتى : تفيد الغاية ( أي الانتهاء ) مثل :

سهرت حتى الفجر .

 

 

 

نماذج إعراب العطف

انتصر خالدٌ ويوسفُ .

انتصر : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة في آخره .

خالد : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .

ويوسف : الواو : حرف عطف ، يوسف : اسم معطوف على ( خالد ) ، مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .

رأيتُ الطلابَ حتى زيداً .

رأيت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .

الطلاب : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .

حتى : حرف عطف مبني على السكون

زيدًا :  اسم معطوف على ( الطلاب ) منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .

تعلّمِ الطبَ أو الهندسةَ .

تعلم : فعل أمر مبني على السكون وقد حرك بالكسر منعًا من التقاء الساكنين وفاعله ضمير مستتر وجوبًا تقديره أنت .

الطب : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .

أو : حرف عطف مبني على السكون لا محل له من الإعراب وقد حرك بالكسر منعًا من التقاء الساكنين .

الهندسة : اسم معطوف على ( الطب ) منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .

ما جاءَني زيدٌ بل عليٌّ .

ما : حرف نفي

جاءني : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة في آخره ، والنون للوقاية ، والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به .

زيد : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .

بل : حرف عطف .

علي : اسم معطوف على ( زيد ) مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .

 

أمثلة على العطف من القرآن الكريم

 

قال تعالى:

-  "فَأَنجَيْنَاهُ وَمَن مَّعَهُ فِي الْفُلْكِ الْمَشْحُونِ ‘ ( الشعراء 119.

و : حرف عطف .

من :  اسم معطوف على الضمير المتصل الهاء في ( أنجيناه ) اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به .

- " وَاللَّهُ خَلَقَكُم مِّن تُرَابٍ ثُمَّ مِن نُّطْفَةٍ ‘"فاطر 11  .

ثم : حرف عطف .

من نطفة : معطوف على ( من تراب ) .

"قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الْأَعْمَىٰ وَالْبَصِيرُ أَمْ هَلْ تَسْتَوِي الظُّلُمَاتُ وَالنُّورُ  " الرعد 16  .

البصير : معطوف على ( الأعمى) النور : معطوف على ( الظلمات )

-   "قَالُوا لَبِثْنَا يَوْمًا أَوْ بَعْضَ يَوْمٍ  " المؤمنون 113  .

أو : حرف عطف .

بعض : اسم معطوف على ( يومًا ) منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره ، وهو مضاف.