الفيزياء فصل أول

مراجعة الدرس 101 

    1. الفكرةُ الرئيسةُ: علامَ يعتمدُ تسارُعُ أيِّ جسمٍ؟ هلْ يُمكِنُ أنْ توجدَ قُوَّةٌ منفردةٌ في الطبيعةِ؟

       الجواب: يعتمد تسارع الجسم على القوة المحصلة المؤثرة فيه وكتلة هذا الجسم.

ولا يمكن أن توجد قوة منفردة فالقوى في الطبيعة توجد على شكل أزواج.

     2 . أُصنِّفُ: لكلِّ زوجٍ ممّا يأتي، أُحدِّدُ أيُّهُما قصورُهُ الذاتيُّ أكبرُ:

                   أ . سيارةٌ صغيرةٌ، وشاحنةٌ.   ( السيارة الصغيرة )

                  ب . كرةُ قدمٍ، وكرةُ تنسِ طاولةٍ. ( كرة القدم ) 

                 ج . كرةُ تنسٍ، وحجرٌ لهُما الكتلةُ نفسُها. ( لهما القصور الذاتي نفسه)

    3 . أستخدمُ المُتغيِّراتِ: دفعَ زيدٌ عربةَ تسوُّقٍ كتلتُها ( 40kg)، فتسارعَتْ بمقدارِ ( 2m/s² ) جهةَ اليمينِ

        على أرضٍ أفقيةٍ ملساءَ:

         أ . أحسُبُ مقدارَ القُوَّةِ المحصلةِ المُؤثِّرةِ في العربةِ، ثمَّ أُحدِّدُ اتجاهَها.

        ب . أَجِدُ تسارُعَ عربةٍ ثانيةٍ كتلتُها (60kg)، وقدْ أثَّرَتْ فيها القُوَّةُ المحصلةُ السابقةُ نفسُها.

        ج . أَجِدُ مقدارَ القُوَّةِ المحصلةِ التي يَلزمُ تأثيرُها في العربةِ الثانيةِ لإكسابِها نفسَ تسارُعِ العربةِ الأولى.

        د . أُقارِنُ بينَ مقدارَيِ القُوَّةِ المحصلةِ في الفرعِ )أ(، والفرعِ )ج(. ماذا أستنتجُ؟

   الجواب:    أ.

                                                     $$\begin{gathered} \sum F = ma \\ = 40 \times 2 = 80 N \\ \sum F = 80 N, +x \end{gathered}$$

                 ب.  

                                                   $$\begin{gathered} a =\frac{{\displaystyle \sum _{ }^{ }F}}{m} \\ = \frac{80}{60} =\frac{ 4 }{3} \\ a = 1. \overline{3} m/s^2 , +x \end{gathered}$$

                 ج. 

                                                 $$\begin{gathered} \sum F = ma \\ = 60 \times 2 = 120 N \\ \sum F = 120 N, +x \end{gathered}$$

                 د. القوة المحصلة في الفرع جـ أكبر . لأنه كلما ازدادت الكتلة تزداد القوة

                   المحصلة اللازمة لإكساب الجسم التسارع.
 

4. التفكيرُ الابتكاريُّ: أُفكِّرُ في تجربةٍ أُثْبِتُ فيها أنَّ قُوَّةَ الفعلِ وقُوَّةَ ردِّ الفعلِ متساويتانِ في المقدارِ،      ومتعاكستانِ في الاتجاهِ.    الجواب:      - نثبت ميزانا نابضياً في حائط بشكل أفقي ونربط ميزاناً  آخر معه في خطافه كما في الشكل.     - نسحب الميزان باليد ونلاحظ قراءة الميزانين .     - نغير قوة السحب في كل مرة ونلاحظ تساوي قراءة الميزانين اللتان تمثلان قوة الفعل      ( سحب اليد ) وقوة  رد الفعل (سحب الجدار).