. المفرداتُ
أوضّحُ المقصودَ بكلٍّ ممّا يأتي:
المحتوى الإعلاميُّ:هو مجموعةٌ من المعلوماتِ والأفكارِ والوقائعِ والحقائقِ الموجَّهةِ للآخَرِ بهدفٍ معيّنٍ، وتُنشَرُ على وسائلَ إعلاميةٍ متعدّدةٍ. ويُقسَمُ المحتوى إلى: إعلاميٍّ، واتصاليٍّ، وإعلانيٍّ.
تحليلُ المحتوى الإعلاميِّ: هو عمليةُ دراسةِ النصوصِ والصورِ والمقاطعِ المرئيةِ (الفيديوهات) المنتَجةِ بالوسائلِ المختلفةِ، وتحليلِها
مِنصّةُ "حقّك تعرف: هي مِنصّةٌ إلكترونيةٌ رسميةٌ أردنيةٌ للتحقّقِ من المعلومةِ، تهدفُ إلى المبادرةِ بتقديمِ المعلومةِ الدقيقةِ لمَنْ يتابعُ الإعلامَ ولا سيّما الإعلامَ الاجتماعيَّ، بشفافيةٍ ودقّةٍ وسرعةٍ، بما يمنعُ انتقالَ الإشاعاتِ، ويُنشئُ ثقافةَ التحقّقِ من المعلومةِ، والتأكّدِ منها قبلَ نشرِها وتداوُلِها، وتهدفُ أيضًا إلى مواجهةِ "تسونامي" المعلوماتِ المضلِّلةِ على مواقعِ التواصلِ الاجتماعيِّ، وذلكَ بمتابعةٍ مباشرةٍ من فريقِ المِنصّةِ والناطقينَ الإعلاميينَ، وضُبّاطِ الارتباطِ، الذينَ يرصدونَ المعلوماتِ ويتحقّقونَ منها عبرَ سلسلةِ إجراءاتٍ، وصولًا إلى تفنيدِها أو تأكيدِها.
2.الفكرةُ الرئيسةُ
- أبيّنُ أهميةَ المحتوى الإعلاميِّ.
تكمنُ أهميةُ المحتوى الإعلاميِّ في أنَّهُ يمثّلُ صوتَ الناسِ الذي يتناولُ قضايا تهمُّهُمْ وتَمَسُّ احتياجاتِهِمْ، ويزوّدُهُمْ بالأخبارِ والوقائعِ والمعلوماتِ الصحيحةِ؛ لتكوينِ آراءٍ، واتخاذِ قراراتٍ سليمةٍ، ويؤثّرُ في منظومةِ القِيَمِ والأخلاقِ والعقائدِ المجتمعيةِ.
- أعدّدُ مقوّماتِ المحتوى الإعلاميِّ.
3. التفكيرُ الناقدُ والإبداعيُّ( إجابة مقترحة)
- أفسّرُ كلًّا ممّا يأتي:
- يعزّزُ المحتوى الإعلاميُّ الديمقراطيةَ وحقوقَ الإنسانِ.
لأنه يسلط الضوء على الديمقراطية وحقوق الانسان ومدى انتهاكها في العالم وينشر محتوى إعلامي حولها.
- للمحتوى الإعلاميِّ أثرٌ واضحٌ في منظومةِ القِيَمِ والأخلاقِ في المجتمعِ.
لأنه وسيلة مؤثرة في المجتمع لذلك يؤثر في منظومة القيم والأخلاق
- أناقشُ الآثارَ المترتبةَ على المحتوى الإعلاميِّ.
- يمثّلُ صوتَ الناسِ الذي يتناولُ قضايا تهمُّهُمْ وتَمَسُّ احتياجاتِهِمْ
-يزوّدُهُمْ بالأخبارِ والوقائعِ والمعلوماتِ الصحيحةِ؛ لتكوينِ آراءٍ، واتخاذِ قراراتٍ سليمةٍ
-يؤثّرُ في منظومةِ القِيَمِ والأخلاقِ والعقائدِ المجتمعيةِ.