القواعد والتطبيقات اللغوية فصل ثاني

العاشر

icon

تدريب 1

 استخرج الأسماء الممنوعة من الصرف في ما يأتي ، واذكر سبب منعها:

1- قال تعالى: "قل صدق الله فاتبعوا ملة إبراهيم حنيفاً وما كان المشركين".

علم أعجمي زائد عن ثلاثة أحرف .

2- إن أخاك أكرم مثال للشباب الناجح ؛ إذ تحدى إعاقته محققاً التفوق على أقرانه.

علم على وزن الفعل.

3-قال الشاعر حيدر محمود:

أرخت عمان جدائلها فوق الكتفين                                 فاهتز المجد وقبلها بين العينين

علم مؤنّث تأنيثا معنويّا.

4 - لخولة أطلال ببرقة ثهمد                                         تلوح كباقي الوشم في ظاهر اليد

علم مؤنّث تأنيثًا لفظيّا ومعنويّا.

5- الله يا وطنا مازال يجمعنا                                        بين الجوانح لا قيس ولا مضر

علم على وزن فُعل.

6- كوكب زحل من كواكب المجموعة الشمسية.

علم على وزن فُعل.

7- جاء في الأمثال: "ما كل سوداء تمرة ، ولا كل بيضاء شحمة".

صفة على وزن فعلاء.

 



 

تدريب 2

ضع الصفة (أخضر) في ثلاث جمل مفيدة ، واضبطها بالشكل:

 مرفوعة: هذا ثوب أخضرُ جميل.

منصوبة: رأيت تمثالاً أخضرَ.

مجرورة: جلسنا على عشبٍ أخضرَ.

 



 

تدريب 3

عين صيغة منتهى الجموع في ما يأتي ، ثم اضبط آخرها في الأمثلة التي تلي الآية الكريمة:

1-قال تعالى: "لقد نصركم الله في مواطنَ كثيرة ويوم حنين إذ أعجبتكم كثرتكم فلم تغن عنكم شيئاً وضاقت عليكم الأرض بما رحبت ثم وليتم مدبرين"

2-في مدرستنا قوانينُ ولوائحُ تكفل ضبط سير العمل فيها.

3- نظمنا رحلة جماعية إلى مصانعِ الأدوية الأردنية. 

4- قد تجد محالَّ تجارية تبيع موادَّ صالحة للاستهلاك ؛

5-في أردننا حدائقُ غناء ، ملاعبُ واسعة ، وجامعات تخرج فيها علماء وأدباءُ وفنانون عظماءُ.



 

 

تدريب 4

اقرأ ما يأتي ثم أجب عن الأسئلة:

1- قال تعالى: "أما السفينة فكانت لمساكين يعملون في البحر فأردت أن أعيبها وكان وراءهم ملك يأخذ كل سفينة غصباً"

2 - قال غسان : للتقدم الصناعي أكبر الأثر في نهضة المجتمع ، إن نتائجه أخذت تعم المجتمعات الراقية، وليس بخاف على أولي المعرفة أن لبعض الصناعات أضراراً كتلوث البيئة ، وقد أسهم العلماءبإنجازات كبرى لإنقاذ البشرية من مضارها ، وسرعان ما يتحقق ذلك ،فيا لعظمة العلم !

أ- ما علة منع ما تحته خط من الصرف؟

غسان: علم مختوم بألف ونون زائدتين .

ب-هل الكلمتان اللتان تحتهما خطان ممنوعتان من الصرف أم مصروفتان؟ علل إجابتك.

العلماء مصروفة لأنها معرفة ب(أل)،   مضارّها مصروفة لأنها مضافة.

كلمة (نتائجه) تعرب اسم إن منصوباً في الجملة :إن نتائجه أخذت تعم المجتمعات الراقية . ضع تلك الكلمة في جملتين ،تكون في الأولى مجرورة وعلامة جرها الفتحة ، وفي الثانية مجرورة وعلامة جرها الكسرة ، وغير ما يلزم.

مجرورة وعلامة جرها الفتحة: توصل العالم إلى نتائجَ مهمة.

مجرورة وعلامة جرها الكسرة:توصل العالم إلى نتائجِ البحث بسرعة .



 

تدريب5

صغ خطاً تحت الاسم الممنوع من الصرف فيما يأتي ، ثم اضبط آخره :

1- تحدث المتحاورون عن شعراء، وأدباء ، برزوا في تاريخنا العربي المشرق.

2-مرت القافلة من بيداء شاسعة وهي في طريقها إلى المدينة.

3-تخرج الجامعات الأردنية مدرسين ومدرسات وأطباء وطبيبات ومهندسين ومهندسات مهرة.

4-استمعت ابتسام وعلاء من علماء أجلاء إلى محاضرة عن الحرية المسؤولة والملتزمة  القانون .



 

تدريب6

اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عما يليها:

يا نهر الأردن، يا معبر الأنبياء، وموحد الأشقاء، على مائك الأغر مضى عمر إلى القدس  يحمل الوئام . يا نهر الأردن ،ماؤك أخضر من أثر الحب ،مليئة ذاكرتك بأقاصيص عن فضلاء مروا بك، ألقوا عليك التحية ،فرددت بأحسن منها .

1- استخرج من النص:

-اسمين ممنوعين من الصرف ،وبين علة منعهما .

 

    عمر: علم على وزن فُعل.

  أخضر: صفة على وزن أفعل التي مؤنثها فعلاء.

 

-صيغة منتهى الجموع .

أقاصيص

2- وردت كلمة (أحسن) في النص ممنوعة من الصرف ، اصرفها في جملة من لدنك .

من أحسنِ الأفعال ترك المرء ما لا يعنيه.



 

تدريب7

2- أعرب ما تحته خط في ما يأتي إعراباً تاماً:

أ- قال تعالى:" وإذا حييتم بتحية فحيوا بأحسن منها أو ردوها إن الله كان على كل شيء حسيباً" .

أحسن: اسم مجرور وعلامة جرّه الفتحة عوضًا عن الكسرة؛ لأنه ممنوع من الصّرف.

ب- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :"من تطهر في بيته ثم مشى إلى بيت من بيوت الله ليقضي فريضة من فرائض الله ،كانت خطوتاه  إحداهما تحط خطيئة، والأخرى ترفع درجة" .

فرائضِ:اسم مجرور وعلامة جرّه الكسرة الظاهرة .

ج- الخيل تأبى غير أحمد حامياً                                                      وبها إذا ذكر اسمه خيلاء

أحمد: مضاف إليه مجرور ، وعلامة جرّه الفتحة عوضًا عن الكسرة ؛ لأنه ممنوع من الصّرف.

د- فتحت في إربد مدارس حديثة.

إربد: اسم مجرور ، وعلامة جرّه الفتحة عوضًا عن الكسرة ؛ لأنه ممنوع من الصّرف.

مدارس: نائب فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمّة.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Jo Academy Logo