1 الفكرة الرئيسة. أقارن بين المعادن والصخور.
المعادن مواد صلبة نقية موجودة في الصخور أما الصخور فهي مواد طبيعية صلبة تكونت بطرائق مختلفة تحوي معدنا واحدا أو أكثر.
2 المفاهيم والمصطلحات. أضع المفهوم المناسب في الفراغ:
(دورة الماء في الطبيعة) : حركة الماء في الطبيعة والعمليات التي يمر بها.
( موارد غير حيوية): الأشياء غير الحية التي توجد في الطبيعة ونحتاج إليها في حياتنا، مثل الماء والهواء والصخور والمعادن.
3 التفكير الناقد ماذا أتوقع أن يتم إذا انعدم تكاثف بخار الماء في الطبيعة؟ أوضح إجابتي.
ستتوقف دورة الماء في الطبيعة وبالتالي ستتوقف الحياة على الأرض.
4 أصنف. أي مما يأتي يعد صخرا، وأيها يعد معدنا؟ (الغرانيت، الذهب، الرخام، الكوارتز).
الصخور :الغرانيت / الرخام
المعادن: الذهب / الكوارتز
3 أفسر. لماذا تسمى البترا المدينة الودية؟
لأن لون الصخر الذي نُحتت فيه وردي.
6 مشكلة وحل. يعاني الأردن نقصا في الموارد المائية، وتقع على كل فرد في المجتمع مسؤولية ترشيد استهلاك الماء. أقترح 3 طرائق للمحافظة على الماء.
إغلاق صنبور الماء أثناء تنظيف الأسنان.
إعادة استخدام ماء الوضوء في ري المزروعات.
استخدام أدوات موفرة للماء.
7 أتتبع وأتسلسل. أين تذهب مياه الأمطار بعد سقوطها على سطح الأرض؟
جزء منها يتسرب إلى باطن الأرض والجزء الآخر يجري على سطح الأرض في الوديان والأنهار إلى المسطحات المائية.
|
3. ألاحظ.المحيطات والبحار والأنهار والبحيرات. |
| 2. ألاحظ.وجود حبيبات لامعة، معتمة، خشنة، ناعمة، صغيرة، كبيرة. 3. أفسر. الصخرّ مكون من مواد مختلفة. 4. أتوقع. كل حبيبة لها خصائص مختلفة عن ُ الأخرى، وتسمى هذه الحبيبات معادن. 5. أستنتج. بعــض الصخـور تحتوي على نوع واحد من المعادن، وبعضها تحتوي على أكثر من نوع من المعادن. 6. أتواصل. الصخور تختلف عن بعضها؛ بسبب اختلاف المعادن الداخلة في تركيب الصخر. |