التربية الإسلامية فصل ثاني

الثامن

icon

أَخْتَبِرُ مَعْلوماتي

1 .أُبَيِّنُ المقصودَ بكلٍّ مِنَ:

أ.المواطنِ.

  • هو الشخص الذي ينتسب إلى دولة معيَّنة، وله حقوق وعليه واجبات.

ب.المواطَنةِ.

  • علاقةٌ تبادليةٌ بين الفردِ والدولةِ التي ينتمي إليها.

 

2 .أُوَضِّحُ ثلاثةً مِنْ واجباتِ المواطَنةِ.

  • الدفاعُ عَنِ الوطنِ والمحافظةُ عليهِ

  • احترامُ القوانينِ والأنظمةِ والتزامُها

  • المساهمةُ في بناءِ المجتمعِ وتنميتِهِ

 

3.أُحَدِّدُ واجبَ المواطَنةِ الذي يشيرُ إليهِ كُلُّ نصٍّ مِنَ النصوصِ الشرعيةِ الآتيةِ:

أ.قالَ تعالى: قالَ تعالى: ﴿انْفِرُوا خِفَافًا وَثِقَالًا وَجَاهِدُوا بِأَمْوَالِكُمْ وَأَنْفُسِكُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ.

  • الدفاعُ عَنِ الوطنِ والمحافظةُ عليهِ

ب.قالَ النبيُّ صلى الله عليه وسلم: (كلُّكُمْ راعٍ وكلُّكُمْ مسؤولٌ عَنْ رعيّتِه).

  • التكافلُ والتضامنُ في الأزَماتِ والكوارثِ والمجاعاتِ وغيرِها

ج.قالَ تعالى: ﴿وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ﴾.

  • المساهمةُ في بناءِ المجتمعِ وتنميتِهِ.

د.قالَ النبيُّ صلى الله عليه وسلم: (مَنْ رأى مِنكُمْ منكَرًا فليغيرّْهُ بيَدِهِ، فإنْ لَمْ يستطعْ فبلسانِهِ، فإنْ لَمْ يستطعْ فبقلبِهِ، وذلكَ أضعفُ الإيمانِ ).

  • المشاركةُ في تعزيزِ الأمنِ المجتمعيِّ وتحقيقِ السلامِ ونشرِهِ في المجتمعِ

هـ. قالَ تعالى: ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ﴾.

  • احترامُ القوانينِ والأنظمةِ والتزامُها.

​​​​​​​و.قالَ تعالى:﴿ وَلَا تُسْرِفُوا إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ).

  • المساهمةُ في بناءِ المجتمعِ وتنميتِهِ

 

4. أَضَعُ إشارةَ (√) أمامَ العبارةِ الصحيحةِ، وإشارةَ (×) أمامَ العبارةِ غيرِ الصحيحةِ في كلٍّ ممّا يأتي:

أ. () أرسى النبيُّ صلى الله عليه وسلم مفهومَ المواطَنةِ وقواعدَها في وثيقةِ المدينةِ المنورةِ.

ب.() يُعَدُّ الحفاظُ على المساجدِ والمدارسِ والحدائقِ مِنْ واجباتِ المواطَنةِ.

ج.(×) الدفاعُ بالنفسِ هوَ الشكلُ الوحيدُ للدفاعِ عَنِ الوطنِ والتصدّي لأعدائِهِ.

 

Jo Academy Logo