العلوم فصل أول

الرابع

icon

1.الفكرة الرئيسة: أقارن بين الثدييات والطيور من حيث غطاء الجسم ووجود المنقار وطريقة التكاثر

نوع الكائن الثدييات الطيور
وجه المقارنة
غطاء الجسم شعر أو فرو ريش
وجود المنقار لا يوجد إلا منقار البط يوجد
طريقة التكاثر الولادة البيض

2.المفاهيم والمصطلحات: أضع المفهوم المناسب في الفراغ:

( الطيور ) حيوانات يكسوها الريش وترعى صغارها.

( البرمائيات) حيوانات تبدأ حياتها في الماء ثم تعيش على اليابسة.

3.أصنف الكائنات الحية الآتية في المجموعات المناسبة التي ينتمي إليها : الجمل، الذباب، السلمندر، الدعسوقة، البقرة، الصقر، سمك القرش، النمل، التمساح، الأفعى، النسر، البط.

الكائن الحي المجموعة
الجمل، البقرة الثدييات
الذباب، الدعسوقة، النمل الحشرات
الصقر، النسر، البط الطيور
الأفعى، التمساح الزواحف
السلمندر البرمائيات
سمك القرش الأسماك

4.التفكير الناقد: هل يمكنني تصنيف الحيوانات إلى مجموعات أصغر بناء على صفاتها المشتركة؟ أوضح إجابتي.

نعم أستطيع حسب وجود العمود الفقري إلى فقاريات ولا فقاريات.

5.أصنف: ما المجموعة التي أصنف فيها كائنا حيا يتكاثر بالبيض وتغطي جسمه الحراشف؟

الزواحف

6.التفكير الناقد: كائن حي ثديي يتكاثر بالبيض. لماذا يصنف في مجموعة الثدييات؟

لأنه يرضع صغاره.