1.الفكرة الرئيسة: أقارن بين الثدييات والطيور من حيث غطاء الجسم ووجود المنقار وطريقة التكاثر
نوع الكائن | الثدييات | الطيور |
وجه المقارنة | ||
غطاء الجسم | شعر أو فرو | ريش |
وجود المنقار | لا يوجد إلا منقار البط | يوجد |
طريقة التكاثر | الولادة | البيض |
2.المفاهيم والمصطلحات: أضع المفهوم المناسب في الفراغ:
( الطيور ) حيوانات يكسوها الريش وترعى صغارها.
( البرمائيات) حيوانات تبدأ حياتها في الماء ثم تعيش على اليابسة.
3.أصنف الكائنات الحية الآتية في المجموعات المناسبة التي ينتمي إليها : الجمل، الذباب، السلمندر، الدعسوقة، البقرة، الصقر، سمك القرش، النمل، التمساح، الأفعى، النسر، البط.
الكائن الحي | المجموعة |
الجمل، البقرة | الثدييات |
الذباب، الدعسوقة، النمل | الحشرات |
الصقر، النسر، البط | الطيور |
الأفعى، التمساح | الزواحف |
السلمندر | البرمائيات |
سمك القرش | الأسماك |
4.التفكير الناقد: هل يمكنني تصنيف الحيوانات إلى مجموعات أصغر بناء على صفاتها المشتركة؟ أوضح إجابتي.
نعم أستطيع حسب وجود العمود الفقري إلى فقاريات ولا فقاريات.
5.أصنف: ما المجموعة التي أصنف فيها كائنا حيا يتكاثر بالبيض وتغطي جسمه الحراشف؟
الزواحف
6.التفكير الناقد: كائن حي ثديي يتكاثر بالبيض. لماذا يصنف في مجموعة الثدييات؟
لأنه يرضع صغاره.