حل أسئلة التقويم
1. أكتبُ المصطلحَ المناسبَ في الفراغ في كلٍّ ممًا يأتي:
أ. استخدامُ موادَّ أوْ عناصرَ قديمةِ لإنشاءِ شيءٍ جديدٍ ومفيدٍ (..إعادة الاستخدام..)
ب. يشيرُ إلى تنظيمِ الأجزاءِ المختلفةِ لخَلْقِ نظامِ شاملٍ وفاعلٍ (..تصميم الأنظمة..)
جـ. تحسينُ النموذجِ تدريجيًّا بإضافةِ میزاتٍ جديدةِ (..التطوير التدريجي..)
2. أختارُ رمزَ الإجابةِ الصحيحةِ في ما يأتي:
1) المفهومُ الّذي يتضمّنُ استخدامَ موادَّ قديمةٍ في التصميمِ، هوَ:
أ. إعادةُ الاستخدامِ. ب. تغييرُ اللونِ. جـ. الدمْجُ. د. النسْخُ.
2) الهدفُ الأساسيُّ منْ تصميمِ نظامٍ متكاملٍ، هوَ:
أ. تحسينُ جماليّاتِ النموذجِ.
ب. إنشاءُ نظامٍ يشملُ جميعَ الأجزاءِ بطريقةٍ مُنسَّقةٍ.
ج. استخدامُ أکبر عددٍ منَ الموادِّ.
د. تقليل عددِ الأجزاءِ المُستخدَمةِ.
3) الخطوةُ الأولى في التطويرِ التدريجيِّ للنموذجٍ، هيَ:
أ. إضافةُ ميزاتٍ جديدة بصورة مفاجئةِ.
ب. إنشاءُ نموذج أساسيٍّ بسيطٍ.
جـ. اختبارُ النموذج في بيئةٍ حقيقيةِ.
د. دمْجُ عناصرَ متعدّدةٍ منْ تصاميمَ مختلفةِ.
3. أوضّحُ كيفَ يمكنُ تحسينُ نموذجٍ تنظيمِ الأدواتِ الّذي يُصمَّمُ باستخدامِ موادَّ قديمةٍ.
الجواب
يمكن تحسين النموذج عن طريق إعادة استخدام المواد القديمة بطريقة مبتكرة.
ويمكن أن يشمل إعادة تصميم الأدوات لتصبح أكثر كفاءة أو إضافة میزات جدیدة باستخدام المواد المتاحة
4. أصفُ كيفَ يمكنُ أنْ يكونَ تصميمُ نظامٍ متكاملٍ أكثرَ فاعليةً في حلِّ المشكلاتِ مقارنةً بتصميم غيرِ مُنسَّقٍ.
الجواب
تصميم نظام متكامل يمكن أن يكون أكثر فاعلية من تصميم غير متكامل لأنه يأخذ في الاعتبار جميع الجوانب والمشكلات المحتملة.
وهذا يتطلب تحليلا شاملاً للاحتياجات وتصميمًا مرنًا يمكنه التكيف مع التغييرات.
5. أذكرُ مثالًا عمليًّا على كيفيةِ تحسينِ نموذج تدريجيًّا.
الجواب
مثال: عند تصميم نموذجًا لتنظيمِ الكتبِ، فإنّني أبداُ بنموذجِ أساسيٍّ، ثمَّ أضيفُ إليهِ تحسيناتٍ تدريجيةً، مثلَ: إضافةِ أقسامٍ، أوَّ تعديلِ أبعادٍ لزيادة كفاءته. وهذا يسمح يتحسين التطبيق بشكل مستمر وضمان تلبىته لاحتياجات المستخدمين
