التربية المهنية 6 فصل ثاني

السادس

1. الفكرة الرئيسة: أوضِّح كيف تُحافظ النباتات على بقائها.

بالتكثير بأنواعه حيث يسهم في إدامة نوع النبات والمحافظة عليه.

2. أُبيِّن خطوات إعداد الأرض للزراعة.

ب 3 خطوات رئيسة :

1. تفتيت الكدر.

2. تنعيم التربة.

3. تقسيم الأرض إلى أثلام.

3. أُقارن بين أنواع البذور الجافة والرطبة، من حيث: الوسط الذي توضع فيه، وطريقة إنباتها.

1. البذور الجافّة: هي التي تجف على النّبات الأم، مثل الفاصوليا، إذ تترك بعد جنيها مدّة 3 أيام

ثمّ تحفظ في أكياس ورقيّة وتحزّن في مكان جافّ.

2. البذور الرطبة: توجد في وسط سائل أو مغطّاة باللّب، ومن أمثلتها: البندورة.

4. أستنتج أيّ المعلومات الآتية صحيحة وأيّها غير صحيحة :

أ. تُزال الحجارة والحشائش من الأرض قبل زراعتها.( صحيحة )

ب. تقل نسبة إنبات البذور المخزّنة للزراعة بعد مرور عامين على تخزينها.( صحيحة )

ج. تُزرع البذور الصغيرة في صواني التّشتيل أو في الأحواض.( صحيحة )

د. يفضَّل عدم ري البذور مباشرة بعد زراعتها في الأثلام.(غير صحيحة)

5. التفكير الناقد: لماذا نفضِّل زراعة بذور الفجل داخل الأحواض في خطوط؟

لسهولة التّحكم في عمليّة الريّ والتّعشيب والتّسميد.