- تدريب 1
بَيِّنْ عمل اسم الفاعل الّذي تحته خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي، مع التّعليل (سبب العمل):
1 – قال تعالى:
﴿الَّذِينَ يُنْفِقُونَ فِي السَّرَّاءِ وَالضَّرَّاءِ والكاظمين الْغَيْظَ وَالْعَافِينَ عَنِ النَّاسِ ۗ وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ﴾ سورة آل عمران، الآية (134).
عمل اسم الفاعل (الكاظمين) معرفا بأل، فرفع فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولا
به: الغيظ.
۲ – اعلمْ يا صديقي أنّي مُلتَمِسٌ لِما بدرَ منكَ عُذرًا.
عمل اسم الفاعل منونا بشرطين : دلّ على الحال ووقع خبرًا، فرفع فاعلًا ضميرا مستترا، ونصب مفعولا به ( عذرًا).
3 – ما عهدتُك يا وِسامُ إلا مُنجِزًا واجباتِكَ في وقتها.
عمل اسم الفاعل (منجز اً) منوًَّنا بشرطين : دلّ على الحال وسبق بنفي، فرفع
فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولا به ( واجباتك).
4 - يا أمّ فرَحَ، ثِقي أنّ فرحَ مُدركَةٌ مستقبلَها على وفق تخطيط وتفكير سليمين.
عمل اسم الفاعل (مدركة) منوًَّنا بشرطين : دلّ على الحال ووقع خبرًا، فرفع فاعلًا
ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولا به (مستقبلها).
5 – عاد منتخبنا الوطنيّ من المباراة حاملًا كأسَ البطولةِ.
عمل اسم الفاعل (حاملًا) منوًَّنا بشرطين : دلّ على الحال ووقع إع ا ربه حالًا منصوبة،فرفع فاعلًا ضمير ًامستترًا، ونصب مفعولا به (كأس).
6 – قال ابن حيوس:
أَسْتَوْدِعُ المَجْدَ المُؤَثَّلَ وَالتُّقى
وَالعَدْلَ رَبَّاً حَافِظَاً ما اسْتُوْدِعا
عمل اسم الفاعل (حافظاً) منوًَّنا بشرطين : دلّ على الحال ووقع إعرابه حالًا
منصوبة، فرفع فاعلًا ضميرًا مستترًا، ونصب مفعولا به (ما) الموصولية.
تدريب 2
اضبطْ أواخرَ ما تحته خطٌّ في ما يأتي:
1 - إنيّ راجٍ منك التّثبُّت ممّا تسمع وتقول، وألّا تلقي بالًا للشّائعاتِ.
التّثبُّتَ
٢ – أذاهبةٌ لُجَين معَ صديقاتها للمشاركة في برنامج الحفاظ على البيئة؟
لجينُ
۳ – شهد عقدُ التّسعينيّات من القرن الماضي تطوُّرًا ملحوظًا للرِّواية الأردنيّة النّسويّة من حيث الكمّ والجودة، فإنّ أحدَنا واجدٌ أكثر من خمسٍ وعشرين روايةً لاثنتي عشرة روائيّة، حتى مستهلِّ القرن الحالي.(الرّواية النّسوية الأردنية، د.أروى عبيدات، بتصرُّف)
أكثَر
- تدريب 3
املأ الفراغ بالكلمة المناسبة الّتي بين القوسين في المثالين الآتيين:
1 - على الطلبة الآتية…أسماؤُهم… الحضور إلى المسرح لاستلام شهاداتهم.
(أسماءهم، أسمائهم، أسماؤهم)
۲ – یا مُصَدِّقًا ...عهدَه... ابقَ على ما أنت عليه. (عهدَه، عهدُه، عهدِه)
- تدريب 4
اجعل أسماء الفاعلين الآتية عاملةً عملَ فعلها في جملةٍ مفيدةٍ، ثمّ غيرَ عاملة، مع الضّبط التّامّ:
قائم، متفّق، بانٍ، مُعْطٍ، سامع.
- تدريب 5
1 - نموذج في الإعراب:
- قال تعالى:
﴿وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً ۖ قَالُوا أَتَجْعَلُ فِيهَا مَنْ يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاءَ وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ ۖ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لَا تَعْلَمُونَ ﴾ سورة البقرة، الآية (٣٠).
خليفةً: مفعولٌ به لاسمِ الفاعل (جاعل) منصوبٌ، وعلامةُ نصبهِ الفتح الظّاهر على آخره.
٢ – أعربْ ما تحته خطٌّ في ما يأتي:
أ - قال تعالى:
﴿ قُلْ أَمَرَ رَبِّي بِالْقِسْطِ ۖ وَأَقِيمُوا وُجُوهَكُمْ عِنْدَ كُلِّ مَسْجِدٍ وَادْعُوهُ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ ۚ كَمَا بَدَأَكُمْ تَعُودُونَ﴾ سورة الأعراف، الآية (٢٩).
الّذين: مفعول به منصوب لاسم الفاعل (مخلصين) وعلامة نصبه الفتحة.
ب- المحرِّرةُ البرامجَ الإذاعيّة المدرسيّةَ مبدعةٌ.
البرامج: مفعول به منصوب لاسم الفاعل (المحررة) وعلامة نصبه الفتحة.
جـ- ما دمتَ مُتقِنًا عملَك ستنجح.
عمل: مفعول به منصوب لاسم الفاعل (متقنا) وعلامة نصبه الفتحة، وهو مضاف.
ك: ضمير متصل مبني على الفتح في محلّ جّر مضاف إليه.
د – ما راسمةٌ هذه اللّوحة إلا فنّانةٌ ماهرةٌ.
هذه: اسم إشارة مبنّي على الكسر في محلّ نصب مفعول به لاسم الفاعل ( راسمة).
فّنانة: فاعل لاسم الفاعل( راسمة) مرفوع وعلامة رفعه الضّمة.