1- أملأ الفراغ بـ (ى)، ثم أقرأ: لأعرف شكل الألف في نهاية الفعل الماضي أحوله لفعل مضارع فإذا كان آخره ياء يكون في الماضي (ى) مثال شوى يشوي.
أ- رمى الولد الكرة.
ب- سعى أبي إلى أعمال الخير.
جـ- بكى الطفل.
د- رأى المسافر مناظر جميلة.
2- أختار الكلمة المناسبة، وأكتبها في الفراغ.
أ- زار سليم صديقه. (زار ، زأر) أي ذهب لزيارته
ب- زأر الأسد غاضبا. (زار ، زأر) أصدر صوت الأسد (الزئير)
جـ- زار أبي المريض. (زار، زأر) أي عاده في مرضه
د- سال الماء على الأرض. (سالَ، سألَ) انسكب
هـ- سأل بلال عن قلمه. . (سالَ، سألَ) بحث عن قلمه
و- سأل المعلم سؤالا. . (سالَ، سألَ) طرح سؤالا
3- أملأ الفراغ ب (وا)، ثم أقرأ:
أ- ذهب الأطفال إلى الملعب، ولعبوا بالكرة.
ب- وصل الأولاد إلى الحقل، وساعدوا أباهم.
جـ- نجح الطلاب في الامتحان، وشكروا معلمهم.
أكتب بخط جميل
نحن آسفون يا عمّ.
لن نلعب بعد اليوم إلّا في الملعب.
الإملاء المنظور 
اكتب الفقرة الأتية:
كرة القدم رياضة مفضلة عند هاشم ورفاقه. يتدربون حتى يحققوا الفوز على الفريق المنافس. قرروا اللعب في الملعب؛ لأنهم يحترمون آداب الطريق.
كراسة الخط والنسخ
1) أكتب بخط جميل
كرة القدم لعبة جميلة ممتعة، يهتف لها الجمهور بحماسة
2) أنسخ الفقرة مرتين:
يجب هاشم ورفاقه كرة القدم. اعتادوا اللعب في الطريق، وتسببوا في إيذاء الآخرين. قال رجل من المارة: يا أحبّائي، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:"أعطوا الطريق حقه". ندم الأولاد على ما فعلوا، وقرروا اللعب في الملعب.
