البلاغة العربية فصل أول
التوجيهي أدبي
- يتعرّف كلًا من المفاهيم الآتية: علم المعاني، والخبر وأَضْرُبه،والإنشاء بقسمَيْه: الطّلبيّ،وغير الطّلبي
- يتبيَّن فائدة علم المعاني في فهم دلالات التراكيب والتمييز بينها
- يميِّيز الأسلوب الخبريّ من الأسلوب الإنشائيّ
- يوازن بين أضرُب الخبر المختلفة : الابتدائيّ،والطلبيّ، والإنكاريّ، مميّزًا دلالاتها
- يتبيّن معاني الأساليب البلاغيّة لكلّ من : الأمر ، والاستفهام
- يستخرج الأساليب البلاغيّة في نصوص متنوّعة محدِّدًا نوعها
- يُيديَ رأيه في أهميّة توظيف الأساليب البلاغيّة وأثرها في المتلقّي
- يستفيد مما تعلّمه من أساليب بلاغيّة في تَحَدُّثه وكتابته
- يتذوّق الأساليب البلاغيّة في اللّغة العربيّة وجماليّتها في الكلام
- يقدِّر أهميّة علم البلاغة في فهم القرآن الكريم والنصوص الأدبيّة والتأثير في المتلّقي