اللغة العربية فصل أول

الثالث

icon

أقوم أولا بقراءة الدرس، قبل الإجابة عن الأسئلة.

ألفظ الكلمات، منتبها إلى الحرف المشدد:

النَّظافة (حرف النون)      أفضِّل (حرف الضاد)      النِّظام  (حرف النون)   أنضمُّ (حرف الميم)


ألفظ الكلمات، وأضع خطًّا تحت الكلمة التي تتضمن اللام الشمسية:

الْعام     الصِّحة     الْبيئة   السّبورة


أصل الكلمة الملونة بالكلمة المقاربة لها في المعنى:


الإجابة

أ - تعتني لجنة البيئة بالحديقة.                            تهتم

ب - ترغب سارة في توعية الطلبة.                    تثقيف

ج-  أثنت المعلمة على الطلبة.                          شكرت

 


أصل الكلمة في العمود (أ) بضدها في المعنى في العمود (ب):

الإجابة

النظام             الفوضى

الصحة           المرض

أحب                 أكره

الجديد            القديم

 


 أستخرج من الجملة كلمة بمعنى (ترتيب)، وأضع دائرة حولها:

شارك أحمدُ في تنظيمِ اصطفاف الطلبة.

الإجابة: تنظيم


 أعيد ترتيب الكلمات في كل مجموعة؛ لأكون جملتين مفيدتين:

الطالبُ     في    للاشتراك    تحمسَ    اللجنة

 تحمس الطالبُ للاشتراك في اللجنة.

الطالبُ تحمس للاشتراك في اللجنة.

 

المعلمة   الطلبة   اللجان   على عرضت

عرضت المعلمة اللجان على الطلبة.

​​​​​​​المعلمة عرضت اللجان على الطلبة.

 


أكمل على نمط المثال:

الصف النظيف جميلٌ.

أ - الطالب المهذب محبوبٌ ( مكروه، محبوب )

ب - البستان الأخضر جميلٌ  ( نشيط، جميل )

جـ - الغذاء المتنوع مفيدٌ( مثمر، مفيد )

 


 ​​​​​​​أملأ الفراغ بكلمة مناسبة معتمدا على نص القراءة:

أ- كتبت المعلمة أسماء الطلبة على السبورة.

ب - يفضل أحمد المشاركة في تنظيم اصطفاف الطلبةِ.

جـ - تجب فرح لجنة البيئة؛ لأنها تعتني بالحديقة.

د - تعمل لجنة الصحة المدرسية على توعية الطلبة.