التربية الإسلامية فصل ثاني

الثاني

icon

أَخْتَبِرُ مَعْلوماتي

===========

1- أُكْمِلُ الْحَديثَ الشَّريفَ بِكِتابَةِ الْكَلِمَةِ الْمُناسِبَةِ في الْفَراغِ في ما يَأْتي:

              

2- أُقارِنُ بَنْيَ الصّورَتَيْْنِ الْآتِيَتَيْْنِ، ثُمَّ أَضَعُ إِشارَةَ ()  أَسَْفلَ الصّورَةِ الدّالَّةِ عَلى إِتْقانِ الْعَمَلِ في ما يَأْتي:

             

3-  أَرْسُمُ  smiley أَمامَ الْمَواقِفِ الَّتي تَدُلُّ عَلى السُّلوكاتِ الصَّحيحَةِ، وَأَرْسُمُ  sad   أَمامَ الْمَواقِفِ الَّتي تَدُلُّ عَلى السُّلوكاتِ غَيْرِ الصَّحيحَةِ في ما يَأْتي:
أ-    sadخَرَجَتْ هَديلُ مِنْ غُرْفَتِها مِنْ دونِ إِطْفاءِ جِهازِ التَّكْييفِ.

ب- sadيَعْتَمِدُ نَذيرٌ عَلى صَديقِهِ في تَنْفيذِ الْمَهامِّ الَّتي كَلَّفَهُ بِها مُعَلِّمُهُ.

ج-  smiley تَصِلُ حَنانُ إِلى مَدْرَسَتِها في الْوَقْتِ الْمُحَدَّدِ.

د-  smileyيُتْقِنُ عامِلُ الْوَطَنِ تَنْظيفَ شَوارِعِ الْحَيِّ.

ه-  smileyتُبْدِعُ سَحَرُ تَنْسيقَ باقاتِ الزُّهورِ في الْمَحَلِّ الَّذي تَعْمَلُ فيهِ.

و-  sadيَتَأَخَّرُ رامي في مَواعيدِ إِنْجازِ دِهانِ سَيّاراتِ زَبائِنِهِ.

ز-  smileyتَكْتُبُ مَرْيَمُ دَرْسَها بِخَطٍّ واضِحٍ وَمُرَتَّبٍ.

                           

4-  أُسَمِّعُ الْحَديثَ الشَّريفَ غَيْبًا.