المعجم والدلالة :
2- ما مفرد الجموع الآتية الواردة في النص:
الألعاب : اللعبة.
القوانين : القانون.
مبادئ : مبدأ.
3- استخرج من النص كلمات تدل على معنى كل مما يأتي:
تضبطها الفقرة الأولى: تحكمها.
أعطيت الفقرة الرابعة: منحت.
الروابط والعلاقات الفقرة الخامسة: الأواصر.
الفرح والسرور في الفقرة السابعة: الابتهاج.
4- فرق في المعنى بين الكلمتين اللتين تحتهما خط في ما يأتي:
الألعاب الأولمبية من أبرز النشاطات الرياضية في العصر الحديث
الجديد.
أطال الرجل في حديثه.
كلامه.
5- املأ الفراغ في الجمل الآتية بالكلمة المناسبة مما بين القوسين (فتح افتتح افتتاح فاتح)
أ - يقام في كل دورة أولمبية حفل افتتاح يبدأ بعمل استعراضي للدول المشاركة.
ب- ما إن فتح البستاني باب الحديقة حتى انبعثت الروائح الزكية
. ج- افتتح اللاعب المباراة بهدف المبكر
6- عد إلى أحد المعاجم المتيسرة لديك وتعرف معنى الكلمتين الاتيتين:
مهد : أول وبداية.
أحرز: حقق.
الفهم والاستيعاب :
1- لم وضعت القوانين الرياضية؟
بهدف غرز الأخلاق الرياضية بين المتنافسين.
2-سمي اثنين من الرياضات التي تشملها كل من الدورتين الصيفية والشتوية في الألعاب الأولمبية.
التزلج على الجليد وهوكي الجليد
3- ما اسم اللجنة التي تختار الدولة المضيفة للألعاب الأولمبية ؟
اللجنة الأولمبية الدولية.
4- وضح مايترتب عمله على الدولة المضيفة للألعاب؟
تمول الألعاب وتنظمها قبل ستة سنوات من موعد إقامه الدورة بالاتفاق مع اللجنة الأولمبية الدولية.
5- من رموز الألعاب الأولمبية العلم الأولمبي:
صف هذا العلم: يحتوي خمس دوائر ملونة مترابطة وكل دائرة تمثل قارة من قارات العالم.
إلام يرمز العلم: يرمز العلم إلى تقوية الأواصر بين القارات.
6- اذكر ثلاثة من مراسم حفل الافتتاح لدورة الألعاب الأولمبية.
عمل استعراضي للدول المشاركة قراءه القسم الأولمبي إشعال المشعل إطلاق سرب من الحمام.
علام يدل كل مما يأتي:
إطفاء المشعل في الحفل الختامي .
التراكيب والأساليب اللغوية :
تدريبات
1- اكتب مصادر الأفعال الآتية مع الضبط التام:
قًعَد: قعود .
جَهِل: جهل.
طَرِب : طرب.
أشرق :إشراق.
صدَّق: تصديق.
ناقش: نقاش ومناقشة.
2- اذكر أفعال المصادر الآتية:
نزول :نَزَلَ.
أخذ: أَخَذ.
عطش: عَطِش.
إنعام: أنعم.
تهذيب :هذب.
جدال: جادل.
3- استخرج المصدر، واذكر فعله في كل مما يأتي:
أ- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم" لو انكم تتوكلون على الله حق توكله لرزقكم كما يرزق الطير تغدو خماصا وتروح بطانا".
توكله :توكل.
ب- فلنتعاون معا في أن نحافظ على امن وطننا.
أمن :امن .
ج- قال الشاعر :
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
التبجيلا :بجل.
د- من يفهم مايقال يستحق الإكرام.
الإكرام:أكرم.
ه- الطمع صفة ذميمة.
الطمع :طمع.
و- الوقوف طويلا يؤذي الجسم.
الوقوف: وقف.
4- املأ الفراغ في الجمل الآتية بالمصدر المناسب مما بين القوسين:
(هبوط إعلانا الفوز خروجا تنظيم )
أ- قق محمد علي كلاي الفوز في مباريات عديدة.
ب- منحت مدينة أثينا شرف تنظيم أول دورة أولمبية في العصر الحديث.
ج- أدهشني مشهد هبوط النسر لينقض على فريسته.
د- يطفئ المشعل الأولمبي إعلانا لانتهاء الدورة الأولمبية.
5- ضع المصادر الآتية في جمل مفيدة من تعبيرك.
فهم : فهم الطالب فهما دقيقا.
تنسيق: لنتعاون في تنسيق الاحتفال.
جلوس: من الجميل الجلوس على شاطئ البحر.
إصلاح : يساعدني ابني في إصلاح العطل في الحاسوب.
الكتابة:
التدريبات
1- املأ كل فراغ في الجمل الآتية بما يناسب مما بين القوسين:
(تصفحْ تلعب تزدهرْ تواظبْ تجدْ)
أ- إمّا تواظبْ على التدريب تتقن المهارة.
ب- إمّا ينتشر العلم تزدهرْ البلاد.
ج- قال المعلم :إما تفعل خيرا تجدْ ثناء.
د- إمّا تلعبْ الكرة في الشارع تعرض نفسك للخطر.
2- ميز إن الشرطية المدغمة بما من غيرها في ما يأتي:
أ- قال تعالى:" وإمّا تعرضن عنهم ابتغاء رحمة من ربك ترجوها فقل لهم قولا ميسورا".
الشرطية.
ب- إمّا تسجل هدفا في المباراة يصفق لك الجمهور.
الشرطية.
ج- أمّا اليونان فهي مهد الألعاب الأولمبية.
غير شرطية.
د- إمّا تجتهد في دروسك تحقق النجاح.
الشرطية.
ه- أمّا حسن الخلق فيرفع شأن صاحبه.
غير شرطية.
3- أدغم إن الشرطية في ما ووظفها في ثلاث جمل من تعبيرك واكتبها في دفترك.
- إمّا تبنسم في وجه صديقك تزد الصداقة بينكما .
- إمّا تتعاون معنا تحافظ على أمن وطنك .
- إمّا تثق بنفسك تكن ناجحا .
أسئلة المحفوظات :
1- ما الفكرة الرئيسية في النص؟
وصف مباراة كرة القدم واللاعبين المشاركين فيها.
2- ما فائدة الرياضة كما يظهر في البيت الأول؟
ترويض الأجسام وتقويتها.
3- اذكر مهارات لعبة كرة القدم الواردة في البيتين الثاني والرابع.
السيطرة على الكرة بين الفريق الواحد وتلقي كرة القدم بالرؤوس.
4- حدد البيت الذي يدل على كل فكرة في ما يأتي:
أ- وصف اللاعبين وهم يركضون خلف الكرة.
البيت الثالث
ب- العقل السليم في الجسم السليم.
البيت التاسع.
5- وضح الصورة الجمالية في ما تحته خط في قول الشاعر.
وتمر واثبة على وجه الثرى مرا كما تتواثب الآرام
شبه قفزات اللاعبين في الملعب خلف كرة القدم بقفزات الغزلان.
6- ما البيت الذي أعجبك في القصيدة ولماذا؟
تترك الإجابة للطالب.
