التربية الإسلامية فصل ثاني

السابع

icon

 أَخْتَبِرُ معلوماتي

1) أُبيّنِ مفهومَ الصحّةِ.

  • هيَ ممارسةُ الجسمِ وظائفَهُ على نحوٍ كاملٍ.

 

2) أُعلِّلُ ما يأتي:

أ. دعا الإسلامُ إلى تجنُّبِ المُحَرّماتِ منَ الأطعمةِ.

  • لما لها منْ مضارَّ على صحّةِ الجسمِ. 

ب. تحافظُ الزكاةُ على صحّةِ الإنسانِ النفسيّةِ.

  • فالزكاةُ تَقي النفْسَ منَ الأَنانيّةِ والشُّحِّ والبُخلِ.

 

3) أُكمِلُ الفراغَ في ما يأتي:

أ. منْ فوائدِ الصيامِ على الصحّةِ النفْسيّةِ ضبْطٌ للنفْسِ وسَكينةٌ لها.

ب. منَ المشروباتِ التي حرّمَها اللهُ تعالى: شرب الخمرِ.

ج. منْ فوائدِ ممارسةِ الرّياضةِ تنمّي الجسمَ وتقوّيهِ.

 

4) أَنقُدُ المواقفَ الآتيةَ، وأُصحِّحُها:

أ. يتناولُ خليلٌ كمّيّاتٍ كبيرةً منَ الطعامِ تزيدُ على حاجتهِ؛ ليحافظَ على صحّتِهِ.

  • هذا السلوك غير صحيح لأن تناول الطعام الزائد عن الحاجة يضر بالصحة

ب. رفضَ جمالٌ أنْ يلبسَ الكِمامَةَ مُتوكِّلًا على اللهِ تعالى.

  • هذا سلوك غير صحيح لأنه لم يأخذ بالأسباب لحماية نفسه من الأمراض

ج. مرِضَتْ سلوى فاكتفَتْ بتناولِ العسلِ؛ لأنّهُ يقوّي مناعةَ الجسمِ.

  • نعم تناول العسل يزيد من المناعة ولكن عليها التوكل على الله تعالى وأن تأخذ بالأسباب هنا و هو تناول الدواء للشفاء من المرض.