التربية المهنية

التاسع

icon

س 1. وضح المقصود بعملية الترقيع.

قص قطع صغيرة من الأقمشة ووصلها معا بالخياطة اليدوية أو الآلية لعمل قطع أخرى.

 

س 2 ما المواد والأدوات والتجهيزات التي نستخدمها لعمل تصميم على الورق وتطبيقه على قطع الأقمشة، كجزء من عملية الترقيع.

قلم رصاص، ألوان خشبية، ورق A 4، مسطرة، خيوط مناسبة للأقمشة، قطع قماش، لاصق ورقي، قطع كرتونية، إبرة خياطة، مقص، مكواة ومستلزماتها، ماكينة خياطة منزلية.

 

س 3.  عدد خمس مشغولات يمكن إعدادها بالترقيع.

مفرش طاولة، مفرش تخت، حقيبة، وسائد منوعة، أغطية للأجهزة المنوعة مثلا لتلفاز أو الغسالة.

 

س 4. اذكر ثلاث فوائد يمكن تحقيقها من خلال عملية الترقيع.

تمضية وقت الفراغ، تنمية هواية، توفير دخل سواء باستخدامها في المنزل بدل الشراء، أو بيع الفائض، عمل مشروع صغير يقلل من البطالة ويحسن مستوى المعيشة.

 

5-وضح كيف يمكن أن تعود عملية الترقيع بفائدة اقتصادية على الأسرة والمجتمعات.

عند إتقانها يمكن فتح مشغل وتدريب عدد من العاملين وإنتاج منتجات جميلة ومفيدة، يمكن بيعها في السوق المحلي والعالمي.

6-علل:

أ-كي كل قطعة من قطع الرقع قبل وصلها معاً.

لتسهيل عملية وصل القطع وخياطتها بشكل دقيق.

7-ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحية في ما يأتي:

(1) الترقيع

(2) الصوفية والحريرية

(3) الاستفادة من بقايا الأقمشة في أعمال ذات قيمة نفعية.