التربية الوطنية9 فصل أول

 الدرسُ الأولُ: المجتمعُ الأُردنيُّ وخصائصُهُ

المجتمعُُ مجموعةٌٌ مِِنََ الأفرادِِ الذينََ يعيشونََ في مََنطِِقةٍٍ جغرافيّّةٍٍ محددة تجمعهم  روابط اجتماعيّّةٌٌ ومصالحُُ مشتركة وعاداتٌٌ وتقاليد وقِِيََمٌٌ يلتزمونََ  بِها.
يتيحُُ المجتمع للأفرادِِ الشعورََ بالانتماءِِ والمشاركةِِ والتعاونِِ بينََ أفرادِِهِِ، ويسهم في تحقيقِِ الأهدافِِ المشتركة، وتنميةِِ المواردِِ، والحفاظِِ على الهوية  الثقافيّّةِِ، عََنْْ طريقِِ نقلِِ القِِيََمِِ والتقاليدِِ مِِنْْ جيلٍٍ إلى آخرََ، وتعزيزِِ  الأخلاقِِ والقوانينِِ التي تنظم العََلاقاتِِ بينََ الأفرادِِ، و يعزز  كذلِِكََ الشعورََ بالأمانِِ عََنْْ طريقِِ التماسُك بينََ أفرادِِهِِ.

 

المفهوم والأهمية 

يقسم المجتمع الأردني من حيث أنماط المعيشة إلى ثلاث فئات هي : 

• سكّّان المدنِِ: وغالبيََّهم  ممن يعملونََ في الوظائفِِ الحكوميّّةِِ والخاصّّةِِ والخِِدْْماتِِ المختلفةِِ.
• سكان الريف :  وبعضهم  يعملونََ بالزراعةِِ وتربيةِِ الماشيةِِ ،والبعض الآخر  في الوظائف الحكومة .
• سكان البادية : وبعضهم يعملون في تربية الإبل والماشية والتنقل في الصحراء .

وتعد الأسرة اللبنة الأساسية في المجتمع الأردني ،وتتألف من زوج وزوجة يعيشان معًا بموجب عقدًا شرعيًا .وقد شهدت الأسرة الأردنية تحولات من حيث نمط السكن ؛ فانتشر نمط

الأسرة النواة :  تتكون من الزوج والزوجة والأبناء فقط

الأسرة الممتدة

هو النمط السائد ،والتي تتكون من الأب والأم وأبنائهما مع وجود أفراد آخرين تربطهم علاقة قرابة كالأجداد  والأعمام والعمات وغيرهم ،يعيشون معهم في المكان نفسهم .

   أتحققُ منْ تعلُّمي

  ► أُُفسِِّرُُ: تعُدُُّ الأسرة اللبِِنةََ الأساسيّّةََ في المجتمعِِ الأردني.

     تعد الأسرة اللبنة الأساسية في المجتمع الأردني لأنها المؤسسة التي تغرس فيها القيم والمبادئ الأخلاقية وتُعزز فيها المواطنة الصالحة  ، وهي المكان الأول الذي يتعلم فيه الفرد كيف يكون عضوًا فعالًا في المجتمع، مما يؤدي إلى بناء مجتمع متماسك ومستقر. 

دور الأسرة في تنمية المجتمع الأردني:

• غرس القيم والمبادئ: تعمل الأسرة على تأسيس الأبناء على القيم الأخلاقية والمبادئ الدينية والاجتماعية. 

• بناء المواطنة الصالحة:  تُعلم الأسرة الأبناء معنى المواطنة الصالحة وأهمية المشاركة الإيجابية في المجتمع. 

• التنشئة الاجتماعية: هي المكان الأول الذي يتعلم فيه الفرد المهارات الاجتماعية الأساسية والتفاعل مع الآخرين. 

• تحقيق الاستقرار الاجتماعي: تسعى الأسرة المتماسكة إلى توفير بيئة داعمة ومستقرة لأفرادها، مما ينعكس إيجابًا على استقرار المجتمع. 

• تعزيز التماسك المجتمعي: تساهم الأسرة في تقوية الروابط بين أفراد المجتمع من خلال التفاهم والحوار والاحترام المتبادل. 

• دعم التنمية المستدامة: تعمل الأسرة على تنشئة أفراد قادرين على المساهمة في بناء مجتمع قادر على المنافسة والنمو. 

   ► أوجهََ الشبه والاختلافِِ بينََ الأسرة النُُّواةِِ والأسرةالممتدّّةِِ.

تتكون الأسرة النواة من الوالدين وأبنائهما غير المتزوجين ،بينما الأسرة              الممتدة تشمل الأسرة النواة بالإضافة إلى أقارب آخرين مثل الأجداد                  والعمات والأعمام وأبناء العمومة . تتركز الأسرة النواة على الاستقلال              والاعتماد على الزوجين، في حين تتميز الأسرة الممتدة بالاعتماد المتبادل           والقوة العائلية عبر الأجيال. 

  الأسرة النواة (أو الأسرة المصغرة)

• المكونات: تتكون من الزوج والزوجة وأولادهما غير المتزوجين، ويعيشون عادة في مسكن واحد. 

• السمات:  تتميز بالاستقلالية والتركيز على الوحدة الزوجية والأطفال. 

• ظهورها: ظهر مفهوم الأسرة النواة في المجتمعات الحديثة والمعاصرة، وتأثر بظهور الثورة الصناعية. 

الأسرة الممتدة (أو الأسرة الموسعة)

• المكونات:  تشمل الأسرة النواة (الأب والأم والأطفال) بالإضافة إلى أفراد آخرين من العائلة مثل الأجداد، والعمات، والأعمام، وأبناء العمومة. 

• السمات: تتميز بالاعتماد المتبادل بين الأجيال وتتسم بالقوة الترابطية. 

• الأنواع: تشمل الأسرة الممتدة العائلات التي يعيش أفرادها معًا في منزل واحد أو بالقرب من بعضهم البعض. 

  الفرق الرئيسي

• الحجم: الأسرة النواة أصغر من الأسرة الممتدة لأنها تقتصر على الوالدين والأطفال فقط. 

• الاعتماد:  تركز الأسرة النواة على الاستقلال النسبي للزوجين والأطفال، بينما تعتمد الأسرة الممتدة بشكل أكبر على الدعم والموارد المشتركة بين الأجيال المختلفة. 

• الصلات: ترتبط أفراد الأسرة الممتدة بروابط قرابة قوية ومتعددة تمتد عبر الأجيال، بينما تكون الصلات في الأسرة النواة محصورة بين الوالدين والأبناء المباشرين. 

   

خصائص المجتمع الأردني 

يتصف المجتمع الأردني بتنوعه الثقافي والاجتماعي ،وهي مزيج من السمات التي تعكس عمق التاريخ ،وأهمية الجغرافيا والهوية الوطنية ،  لتعبر عن التمسك بالأخلاق الحميدة كالكرم والمروءة،  والأعتدال والوسطية ،والتنوع والعيش المشترك ،الضيافة ،الثقافة العربية الأصيلة ،والتركيبة السكانية الشابة ،ويعكس المجتمع أيضًا قيمًا مجتمعية مثل احترام الضيف والالتزام بالآداب العامة.ومن أبرز  الخصائص المجتمعية :-

• الأخلاق الحميدة : يتميز المجتمع الأردني بالتمسك بأخلاقيات مثل المروءة والكرم، وتتجلى الضيافة في تقديم الطعام بسخاء للضيفوالترحيب به. 
• الإنتماء العربي الإسلامي :  يمثل الانتماء العربي والإسلامي ركيزة أساسية في المجتمع الأردني ، حيث يؤكد الدستور الأردني على أن الإسلام هو دين الدولة ، كما يلتزم الأردنيون بهويتهم العربية ويتفاعلون مع محيطهم العربي والإسلامي الأوسع . ويتجلى هذا الانتماء في الولاء للنظام الهاشمي والقيم الوطنية، والتمسك بالثوابت الدينية والعربية، والمشاركة في القضايا التي تمس الأمة، مثل القضية الفلسطينية، مع السعي نحو الوحدة والتوافق الوطني .
• الوسطية والأعتدال : يميل المجتمع الأردني إلى الوسطية والاعتدال في آرائه وسلوكياته، ويتجنب التشدد والتطرف الديني والفكري. 
• التعددية والتنوع :  التنوع هو وجود اختلافات بين الأفراد في سمات مثل : العرق والدين والجنس والخلفية الثقافية ، بينما التعددية (وخاصة التعددية الثقافية) هي الاعتراف الرسمي بهذه الاختلافات والسماح للهويات الثقافية المختلفة بالتعايش والاحترام المتبادل دون هيمنة إحداها على الأخرى، وتتطلب سياسات وممارسات تضمن الشمولية والمشاركة المتساوية لجميع الأفراد والجماعات في الحياة العامة.
• التسامح :   التسامح هو عفو متعمد عن مشاعر الغضب أو الاستياء تجاه شخص ما ، وهو فضيلة إنسانية وقيمة أخلاقية تساهم في تحسين الصحة النفسية للفرد بتقليل التوتر وتعزيز السلام الداخلي، وتعزز العلاقات الاجتماعية بإشاعة المودة والتفاهم بين أفراد المجتمع، كما أنه أساس لبناء مجتمع يسوده السلام والتعايش والتفاهم.

  ♦ أمثلةًً على التسامح والوسطيّّةِِ والاعتدالِِ في المجتمعِِ الأردني

    التعامل في المجتمع بالحكمة، وحوار الآخرين بالحسنى. التعاون بين الفئات      المجتمع في السراء والضراء  ، والتسامح في المختلف فيه.الاستقامة،    والاستواء، والإنصاف، والأخذ بالحكم الأعدل الأمثل، والأخير والأجود والأفضل، 
  ♦أرجع إلى الدستورِِ الأردني  وأستخرج مِِنْْه المادّّةََ الدستوريّّةََ التي تنصُُّ على         الانتماءِِ العربي الإسلامي .

  المادة الثانية من الدستور الأردني تنص على أن: «الإسلام دين الدولة واللغة العربية لغتها الرسمية.».

  ♦أعدد ثلاثةًً مِِنََ الأخلاقِِ الحميدةِِ التي تسود في المجتمعََ الأردني 

   الصدق، الأمانة، والرحمة ، وتعكس الأخلاق الإسلامية التعاليم القرآنية والسنة النبوية، مما يساهم في بناء مجتمع متماسك ومبني على الاحترام والعدالة من خلال الالتزام بهذه القيم، يُعزز الأفراد روابطهم الاجتماعية ويُساهمون في نشر السلام ...

  أتأمّّلُُ البطاقاتِِ الآتيةََ، ثُمََُّ أجيب عمّا يليها:

   ♦   العاداتُ: مجموعةُُ الأفعالِِ والأعمالِِ وصورٌٌ مِِنََ السلوكِِ الإنسانيِِّ الفرديِِّ والجماعيِِّ، تُُساعِِدُُ على تنظيمِِ الجماعةِِ، والتعبيرِِ عََنْْ أفكارِِهِِم ومشاعرِِهِِم، وتحقيقِِ غاياتِِهِِم وإرضاءِِ طموحاتِِهِِم، مثلُُ: عاداتِِ الزواجِِ والمأكلِِ والمشربِِ.

♦التقاليد : مُُمارساتٌٌ اجتماعيّّةٌٌ مُُكتسََبةٌٌ، وهِِيََ أشكالٌٌ مِِنََ السلوكِِ والمُُمارساتِِ الجماعيّّةِِ التي لََها مكانةٌٌ لدى أفرادِِ المجتمعِِ، مِِثلُُ: الاحتفالاتِِ الدينيّّةِِ والاجتماعيّّةِِ والوطنيّّةِِ.

♦  الأعرافُ: قواعدُُ اجتماعيّّةٌٌ تحكُُمُُ سلوكََ الجماعةِِ وتُُلزِِمُُهُُم بالامتثالِِ لََها، وهِِيََ ضرورّةٌٌ لضبطِِ المجتمََعِِ وتُُعدُُّ قانوًنًا غيرََ مكتوبٍٍ، وهِِيََ مِِنْْ أهمِّ أدواتِِ الضبطِِ والتنظيمِِ الاجتماعيِِّ، مِِثلُُ: الأعرافِِ العشائريّّةِِ.
القيم : معاييرُُ أخلاقيّّةٌٌ يتبنّّاها المجتمعُُ والأفرادُُ تُُنظِِّمُُ الأفعالََ وأنماطََ السلوكِِ، يختلِِفُُ الناسُُ في تفسيرِِه وتطبيقِِهِِ، مِِثلُُ: قِِيََمِِ التضامن والعدالةِِ والتواضُُعِِ والتسامُُحِِ والتمسُُّكِِ بالأرضِِ.
 

 ♦ أبين العلاقةََ بينََ البطاقاتِِ السابقةِِ.

   العلاقة بين العادات والتقاليد والأعراف والقيم هي علاقة ارتباط وثيق  ؛ فالقيم هي المعايير الأخلاقية العليا التي تحدد ما هو صحيح وما هو خاطئ، بينما الأعراف هي القواعد السلوكية الأكثر إلزاماً والتي تتفق مع هذه القيم، والعادات هي سلوكيات يومية غير رسمية تُشكل جزءاً من الثقافة، وتتداخل مع الأعراف والتقاليد التي تعكس ممارسات متوارثة عبر الأجيال وتؤكد على هذه القيم. 

العلاقات التفصيلية:

• القيم:  هي المبادئ والمعتقدات الأساسية التي توجه سلوك الأفراد وتشكل نظرتهم للعالم، مثل الصدق، العدل، الاحترام. 

• الأعراف:  هي قواعد سلوكية صارمة ومُلزمة اجتماعياً، وهي تمثل التطبيق العملي للقيم الأخلاقية في المجتمع. 

•  المنبع: غالبًا ما تنبع الأعراف من المعايير الأخلاقية العليا التي تضعها القيم. 
• التأثير: انتهاك الأعراف يُقابل باستنكار شديد وقد يصل إلى عقوبات اجتماعية أو نبذ الفرد من المجموعة. 

• العادات والتقاليد:  هي ممارسات وأساليب سلوكية يتوارثها الأفراد عن الأجيال السابقة، وغالباً ما تكون أقل صرامة من الأعراف. 

• العادات: هي سلوكيات يومية أو أفعال بسيطة تنتشر في مجتمع ما، ولا يكون انتهاكها عادةً مُسيئًا بشكل كبير. 
• التقاليد: هي عادات استمرت عبر الزمن وانتقلت من جيل إلى آخر، وتصبح جزءاً من الهوية الثقافية للمجتمع. 
• العلاقة بالقيم: تساعد العادات والتقاليد في تعزيز القيم الاجتماعية ونقلها عبر الأجيال، مما يساهم في استمرار الهوية الثقافية للمجتمع. 

      ♦أرتب البطاقاتِِ السابقةََ حسْْبََ أهمِّيِّّتِِها مِِنْْ وجهةِِ نظري.

1.  القيم 
2. الأعراف 
3. التقاليد 
4. العادات  

 الشباب الأردني 

يعد المجتمع الأردني من المجتمعات الفتية ؛لأن الشباب يمثلون غالبية سكانه ،ويمثل نمو هذه الفئة من الشباب  ودخولهم الى سوق العمل فرصة فريدة للأردن، لكنها لا تخلو من التحديات. لتحقيق فوائد أكبر من هذا العدد من البالغين في سن العمل، من الضروري دعم الشباب عند انتقالهم إلى مرحلة البلوغ، وتزويدهم بالمهارات اللازمة لقيادة الاقتصاد والمجتمع. معظم الشباب في الأردن متعلم ومرتبط بالمجتمع العالمي.من هنا برزت أهمية توفير الرعاية المتكاملة والمتوازنة للشباب بوصفهم شريعة واسعة في المجتمع ، ومن أبرز  صفات الشباب الأردني :-

• المبادرة :  مبادرات مجتمعية وتنموية وتعليمية تهدف إلى تعزيز قدراتهم وتنمية مهاراتهم وتوجيه طاقاتهم نحو خدمة مجتمعهم والمساهمة في مسيرة التنمية في الأردن.
• التطوع : التطوع عند الشباب الأردني هو نشاط مجتمعي حيوي مدعوم من قبل جهات حكومية ومبادرات شبابية ، ويمكن للشباب المشاركة في مشاريع تطوعية متنوعة تخدم مجالات مختلفة كالبيئة والصحة والتعليم، مما يعزز لديهم روح المبادرة ومهارات العمل الجماعي.
• الطموح : طموحات الشباب الأردني كبيرة، وليس لها حدود، والشباب الأردني مميز وقادر على الخروج بحلول مبتكرة وأفكار إبداعية بفضل همتهم 
• الحركة والنشاط والحيوية :  تشجع برامج ومبادرات حكومية ومنظمات مجتمعية في الأردن الشباب على الحركة والنشاط والحيوية من خلال توفير فرص للتدريب المهني، والعمل التطوعي، والنشاط الرياضي، وتطوير المهارات، والتعبير عن الذات في الأنشطة والمراكز الشبابية المتخصصة. وتهدف هذه الجهود إلى تمكين الشباب، وتعزيز مساهمتهم في بناء المجتمع، وتحقيق الاستراتيجية الوطنية للشباب، والوصول إلى التنمية الشاملة والمستدامة.

   ►أذكر صفاتٍٍ أخرى  للشبابِِ الأردني 

• الاستفادة من التحديات:  يتحول الشباب الطموحون إلى طاقات متفجرة قادرة على إحداث التغيير، حيث يصنعون من كل تحدٍ فرصة لتحقيق النجاح والتقدم. 

• الإصرار:  لا يعرف الشباب الطموح الاستسلام، بل يمتلكون عزيمة قوية تدفعهم نحو تحقيق أهدافهم، لا يكلون ولا يملون حتى يصلوا إلى النجاح المنشود. 

• التركيز على الإبداع والابتكار:  يمتلكون القدرة على تحويل الأفكار الجديدة إلى إبداع، ويساهمون في إنتاج أفكار تطبيقية مبتكرة تفيد المجتمع والوطن. 

• الشغف والتركيز:  ينبع طموحهم من شغفٍ حقيقي ورغبةٍ قوية في تحقيق النجاح، فهم مركزون تمامًا على ما يريدون تحقيقه، ولا يعرفون الحدود. 

• حب العمل الجاد:  الشباب الطموح يؤمنون بأهمية العمل الجاد والتفاني لتحقيق أهدافهم، ويستخدمون كل خبرة كدرسٍ مستمر في مسيرتهم. 

• السعي للتطور: يمتلكون رؤية مستقبلية واضحة تدفعهم للسعي نحو التطور، ويرغبون في الارتقاء بأنفسهم وبمجتمعهم. 

   ►أرتب صِِفاتِِ الشبابِِ حسبََ أكثرِِها تعبيرًًا عََنْْهم مِِنْْ وجهةِِ نظريِِ.

• الطموح 
• الحركة والنشاطُُ والحيويُّّةُ 
• المبادرة 
• التطوع  

     ⇔ أناقش : «الشباب عِِماد الوطنِِ، ومِِنْْ عواملِِ قوّّتِِهِِ ومََنعتِِهِِ«

  الشباب هم من يشكلون قوة الوطن من خلال الإبداع والابتكار التعليم والمشاركة في الأنشطة الاقتصادية والاجتماعية يلعب الشباب دورًا أساسيًا في بناء الوطن وتطويره كما أن الاستثمار في الشباب يؤدي إلى تقوية الاقتصاد الوطني حيث يساهم الشباب في إنتاج الأفكار الجديدة التطور التكنولوجي والتحولات المجتمعية. يجب على الشباب الانخراط في السياسة والحوكمة لبناء أمة حقيقية . يمكنهم التصويت بمسؤولية والمشاركة في صنع السياسات لضمان خدمة الحكومة لشعبها. وقد ينضم بعضهم إلى العمل السياسي لإحداث تغيير إيجابي.

► المبادرات الشبابية في الأردن 

   تشمل المبادرات الشبابية في الأردن"مليون مبرمج أردني " لتدريب الشباب على البرمجة ،وأركان الأركان الشبابية "في  وزارة الشباب  لتطوير مهاراتهم ،بالإضافة إلى مبادرات في قطاعات مختلفة تركز على التمكين الاقتصادي والاجتماعي مثل مؤسسة ولي العهد ومبادرات في قطاعات مثل التنمية المستدامة والصحة والحماية  

مبادرات رئيسية:

• مبادرة مليون مبرمج أردني.: تهدف إلى تمكين الشباب الأردني في سوق العمل من خلال توفير تدريبات مجانية في البرمجة ومنح شهادات دولية معتمدة. 

• الأركان الشبابية:  هي مراكز تابعة لوزارة الشباب تقدم أنشطة متنوعة لتمكين الشباب وتطوير مهاراتهم في مجالات مثل التكنولوجيا، والريادة، والتطوع، والتوظيف. 

  ►مبادرات مؤسسة ولي العهد: تشمل برامج لتطوير القيادات الشابة، ودعم الأطفال الذين يعانون من تحديات سمعية، وتأهيل الكوادر الرياضية لضمان سلامة اللاعبين. 

• حملة "شلة بوزيتيف": مبادرة من أورنج الأردن لمكافحة التنمر الإلكتروني وتعزيز الثقافة الرقمية لدى الشباب والأهل. 

• برنامج "جيل بلا حدود" لليونيسف: يهدف إلى تطوير مبادرات للتغيير المجتمعي وتعزيز حقوق كل طفل. 

• برامج مفوضية اللاجئين (UNHCR):  تعمل على تمكين الشباب في مجالات مثل حماية الطفل والتعزيز الرقمي، غالبًا بالشراكة مع منظمات محلية. 

  منصات ودعم للمبادرات:

• وزارة الشباب: تقدم الدعم والرعاية لقطاع الشباب من خلال تنظيم ورش العمل والفعاليات والمبادرات التي تهدف إلى تمكين الشباب وتوجيههم نحو سوق العمل والمساهمة في التنمية المستدامة. 

• صندوق دعم الحركة الشبابية والرياضية: يهدف إلى توفير الدعم المالي للمنظمات الشبابية والرياضية وإقامة المشاريع الاستثمارية لضمان الاستدامة الذاتية لهذه القطاعات.