التاريخ9 فصل أول

التاسع

icon
  1. المفرداتُ:

أوضح المقصود بكل مما يأتي:

ديوان الإنشاء، المسؤول عن المراسلات الرسمية للدولة.

الخانات، محطات استراحة.

قاضي القضاة، أعلى منصب قضائي في الدولة ويتبع مباسرة للسلطان المملوكي,

الأسبلة، مشاريع عمرانية مدنية تستخدم لتوفي المياه لعامة الناس.

المشربيات، النوافذ الخشبية.

2- الفكرة الرئيسة

  • أفسر ما يأتي:

- تأسيس ديوان التجارة 

للإشراف على النشاط التجاري وتنظيم الأسواق والموانئ.

-اهتمام المماليك بالصناعة.

لتوفر المواد الزراعية الأولية .

  • أبين مهام السلطان المملوكي.

التشريع والقيادة العسكرية والإشراف على الادارة.

  • أبين أوجه الشبه والاختلاف بين نظام الحكم والادارة في العصر المملوكي، ونظام الحكم والادارة في العصر الأيوبي.

في العصر  المملوكي كان السلطان رأس الدولة وقائدها الأعلى، وتكون الجهار الاداري من الوزراء والمسؤولين الذين يساعدون السلطان في ادارة الدولة، إضافة ألى حكام الأقاليم وقاضي القضاة.

في العصر الأيوبي، كان نظام الحكم ملكيا وراثيا، والسلطان هو الحاكم الأعلى للدولة وقائد الجيش، ويتمتع بسلطات تشريعية وتنفيذية وقضائية، ولكل ولاية وال مسؤول عن ادارة شؤون الدولة إضافة إلى منصب الوزير والقاضي.

  • اذكر طبقات المجتمع في العصر المملوكي.

الطبقةُ الحاكمةُ التي امتلكتِ السلطةَ العسكريّةَ والإداريّةَ.

طبقةُ العلماءِ والفقهاءِ الذينَ احتلّوا مكانةً مرموقةً بوصفِهِم الطبقةَ المُثقّفةَ المسؤولةَ عَنِ القضاءِ والتعليمِ الدينيِّ.

طبقةُ التجّارِ والحِرْفيِّينَ الذينَ كانَ لهُم دورُ مهمٌّ في النشاطِ الاقتصاديِّ.

طبقةُ عامّةِ الشعبِ مِنَ المزارعينَ والعمالِ الذينَ كانوا يُشكِّلونَ غالبيّةَ السكّانِ.

  • أوضح دور الدولة المملوكية في دعم العلم والثقافة.

اهتمَّ المماليكُ بدعمِ الحركةِ العلميّةِ وإنشاءِ مراكزِ التعليمِ (المساجدِ والمدارسِ) والمكتباتِ التي أُنشِئتْ في مختلفِ مدنِ مِصرَ وبلادِ الشامِ، وإدامةِ الأوقافِ التي خُصِّصتْ لدعمِ التعليمِ وتوفيرِ الكتبِ والرواتبِ للعلماءِ، وصيانةِ المراكزِ العلميّةِ.

3-التفكير الناقد والمهارات

  • أناقش ما يأتي:

-اهتمام المماليك بالقوة العسكرية

للحفاظ على الدولة ومواجهة الأعداء.

- إثر اكتشاف رأس الرجاء الصالح في التجارة المملوكية.

أضعف النشاط الاقتصادي لا سيما التجارة والضرائب

 

 

 

 

 

 

Jo Academy Logo