|
الوحدة الثانية / الدرس الأول
الحاجات
# أستكشف ...
أُحَدِّدُ المصوَّرَ بالحاجات اعتمادًا على الصور الآتية:
(صور: عربة تسوّق – سيارة – شبكة واي فاي – طائرة – منزل)
أُعرِّف الحاجات بناءً على مخزوني اللغوي:
|
أتعلم
مفهوم الحاجات، وأنواعها:
الحاجات (Needs):
هي المتطلَّبات الأساسية التي لا يستطيع الفرد أن يعيش من دونها ليستمر في حياته اليومية، مثل: الطعام، والشراب، والمسكن، والملبس.
نواتج التعلّم:
1- تعريف مفهوم الحاجات.
2- التمييز بين أنواع الحاجات.
3- استنتاج خصائص الحاجات .
4- تمثيل خصائص الحاجات. |
المفاهيم والمصطلحات الرئيسة:
تطوّرُ مفهوم الحاجات:
في كلِّ تطوّرٍ للمجتمعات، لا بُدَّ من فَهْمِ أنّ الحاجات ليست ثابتة، وإنّما هي مرِنة تتأثّر بالأحوال الاقتصادية والاجتماعية والعلمية، وقد تختلف من فردٍ إلى آخر بحسب البيئة المحيطة والأهداف الشخصية.
ولكن، كيف ستستمرّ الحاجات في التطوّر؟ وهل يُمكِنُ للتقنيات الرقمية، مثل الذكاء الاصطناعي، والواقع الافتراضي، أن تُصبح جزءًا أساسيًا من الحياة اليومية بحيث تتحوّل من رغباتٍ إلى حاجةٍ ضرورية؟
💡 أفكّر
يُستخدم مفهوم الحاجات كثيرًا في مجال علم النفس وعلم الاقتصاد وعلم الاجتماع لفهم سلوك الأفراد ودوافعهم وتحليلها.
النشاط 1
1- إعدادُ مُخطّطٍ يُوضّحُ تطوّر الحاجات على مرِّ العصور:
-
العصر القديم.
-
العصر الوسيط.
-
العصر الحديث.
-
العصر الرقمي.
2- التكرار في تطوّر الحاجات:
أُصنِّفُ أنواعَ الحاجاتِ في الشكلِ الآتي:
أهمُّ أنواع الحاجات
تُصنَّفُ الحاجاتُ الإنسانيةُ إلى الأنواع الرئيسة الآتية:
1 – الحاجاتُ الأساسية (الفسيولوجية) (Basic Needs):
حاجاتٌ ضرورية لا يمكنُ للإنسان البقاء من دونها، مثل: الماء، والغذاء، والنوم، والمسكن، والملبس، والرعاية الصحيّة.
2 – حاجاتُ الأمان (Safety Needs):
حاجاتٌ تتعلّقُ بالشعورِ بالأمان والاستقرار في الحياة، مثل: العيش بأمان، والاستقرار الوظيفي، والعائلي، والصحي.
3 – الحاجاتُ الاجتماعية (Society Needs):
حاجاتٌ تتعلّق بعيش الإنسان ضمن مجتمعٍ يتفاعل معه، مثل: العلاقات، والصداقات، والانتماء للعائلة، والجماعة.
4 – الحاجاتُ النفسية (Psychological Needs):
حاجاتٌ تتعلّق بجوانب الإنسان العاطفية والنفسية، مثل: التقدير، والاحترام، وتحقيق الذات.
هرم ماسلو للحاجات الإنسانية (Maslow Hierarchy):
تعرَّفَ أكثرُنا في عالم النفس (أبراهام ماسلو) وهو من أكبر المنظِّرين في مجال الحاجات، وفيه يُصنِّف ماسلو الحاجات الإنسانية إلى خمس درجات متسلسلة هرمياً، تبدأ بالحاجات الأساسية، وتنتهي بأكبر الحاجات وهي الحاجة إلى تحقيق الذات.
يبدأ هرم ماسلو من الأساس بالحاجات الفسيولوجية، ثم حاجات الأمان، ثم الحاجات الاجتماعية، ثم حاجات التقدير وصولاً إلى القمة التي تمثّل الحاجة إلى تحقيق الذات. (انظر الشكل الآتي).
5 – تحقيق الذات
4 – التقدير
3 – الحاجات الاجتماعية
2 – حاجات الأمان
1 – الحاجات الأساسية (الفسيولوجية)
النشاط 2 – هرم ماسلو
-
اذكر مثالًا واحدًا على كل مستوى في الهرم.
-
إذا تحقّقتْ تكنولوجيا إلى أيّ هرمٍ ماسلو فهي في أيِّ مستوى يمكن إدراج الحاجات التقنية؟
-
كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يُلبي الحاجات النفسية؟
-
يقوم كلُّ فريقٍ من التلاميذ/الطلاب بعمل مشروعٍ للبحث عن تصوراتٍ ونماذج حديثة تتعلّق بمفهوم الحاجات.
خصائص الحاجات :
تتَّصف الحاجات بعددٍ من الخصائص الأساسية، أبرزها:
1- الإلزامية: يتمثّل في التزوّد لتوفير حاجاته الأساسية للبقاء حيًّا.
2- التنوّع: تختلف الحاجات من شخص إلى آخر تبعًا لاختلاف الاحتياجات والأولويات لكل شخص.
3- التكرار: تتكرّر بعض الحاجات للإشباع بصورة مستمرة، ويمكن نقل الحاجات إلى العلم والدراسة في حين يتطلّب إشباع حاجات أخرى مادة الدرس.
4- التكامل: تتنوّع الحاجات بين حاجات مادية مثل الطعام والدواء، وحاجات غير مادية مثل التقدير والاحترام، وهي تتكامل أيضًا لبناء الفرد والمجتمع والإنسان.
5- التدرّج: تتدرّج الحاجات من حاجات أساسية مثل الطعام والشراب إلى حاجات ثانوية مثل الترفيه. يظهر هذا التدرّج بوضوح في هرم ماسلو الذي بدأ بالحاجات الفسيولوجية ثم الأمان فالاجتماعية فالتقدير إلى أن ينتهي إلى تحقيق الذات.
6- التطوّر: تتطوّر الحاجات الإنسانية بتطوّر وسائل التقدّم والاختراعات والاكتشافات، كما تتأثر بمرور الزمن وظروف الحياة المعيشية، وتظهر معها حاجات جديدة ذات ارتباط اجتماعي.
|
الرابط مع التكنولوجيا
يمكن استخدام برنامج (Google Forms) في جمع بيانات عن حاجات التلاميذ، أو استخدام (Prezi) في إعداد عرض عن هذه الحاجات، لعرض نماذجهم في الصف.
❓ - كيف يؤثّر التطوّر التكنولوجي والاجتماعي في الحاجات الإنسانية؟ اذكر مثالًا يوضّح هذا التأثير.
❓ - برأيك، هل ستبقى حاجاتنا ثابتة، مهما تغيّرت طبيعة هذا العصر؟
❓ - هل ستتغيّر بعض حاجاتنا بمرور الوقت؟
النشاط 3
أفكّر، أشارك زملائي/ زميلاتي.
مفهوم الحاجات
❓ كيف يُمكن أن تتغيّر نظرتنا إلى الحاجات بمرور الزمن أو بتغيّر الظروف المجتمعية؟
معلومة مُتعلِّقة، وأشارك فيها عائلتي
أناقشُ أفراد عائلتي في الحاجات الأساسية، وكيف يمكن توفّرها على نحو يُبرز دور الأُسرة في تلبية الحاجات. وبعد ذلك أُشاركهم في كيفية تحقيق التوازن بين الحاجات المختلفة وتوفيرها.
نصيحة
يوجد لدى حاجات ورغبات عديدة، وأحرص على توفير اللازم منها فقط.
|
