التربية المهنية5 فصل أول

الخامس

icon

  سلمى :عند تعرضي لإصابة ماذا علي أن أعمل؟

شهم: إن تَقْديمُ الْإِسْعافِ الْأَوَّلِيِّ لِلشَّخْصِ الْمُصابِ لَهُ أَهَمِّيَّةٌ بالِغَةٌ في إِنْقاذِ حَياتِهِ، وَيَتَطَلَّبُ مِنَ الْمُسْعِفِ الْمَعْرِفَةَ بِأَدَواتِ الْإِسْعافِ الْأَوَّلِيِّ وَاسْتِخْدامِها بِالشَّكْلِ الصَّحِيحِ.

 

شهم: يَتَعَرَّضُ الإِنْسانُ في حَياتِهِ اليَوْمِيَّةِ أَحْيانًا إِلى حَوادِثَ مُخْتَلِفَةٍ، تَنْتُجُ مِنْها إِصاباتٌ بَسيطَةٌ أَوْ خَطيرَةٌ، مِثْلُ: السُّقُوطِ، وَالجُروحِ، وَالحُروقِ بِأَنْواعِهَا، أَوْ نَتيجَةَ الكَوارِثِ الطَّبِيعِيَّةِ كَالزَّلازِلِ، وَالفَيَضاناتِ، وَغَيْرِها؛ لِذا يَجِبُ تَقْديمُ الْإِسْعافِ الْمُناسِبِ لِلْمُصابِ/ لِلْمُصابَةِ في الدَّقائِقِ الْأولى مِنَ الْإِصابَةِ.

سلمى: ماذا تقصد بالاسعافات الأولية يا شهم؟

 شهم: تُعَرَّفُ الْإِسْعافاتُ الْأَوَّلِيَّةُ بِأَنَّها الْمُساعَدَةُ الَّتي يُقَدِّمُها الْمُسْعِفُ إِلى الْمُصابِ مُنْذُ لَحْظَةِ إِصابَتِهِ لِحينِ وُصولِهِ إِلى الرِّعايَةِ الصِّحِّيَّةِ الْمَطْلوبَةِ، وَيَتِمُّ ذلِكَ بِاسْتِعْمالِ الْمَوادِّ وَالْإِمْكانِيّاتِ الْمُتَوَفِّرَةِ، وَيَجِبُ أَنْ تَتَوافَرَ الْمَعْلوماتُ وَالْمَهاراتُ الْكافِيَةُ لِلشَّخْصِ الْمُسْعِفِ.

سلمى: ما هي أهداف الإسعافات الأولية؟

شهم : أهداف الإسعاف الأولي هي 

 

 

 

 

 

 شهم لذلك يجب تجهيزحَقيبَةُ الْإِسْعافاتِ الْأَوَّلِيَّةِ:

سلمى: ما هي مكونات    حَقيبَةُ الْإِسْعافاتِ الْأَوَّلِيَّةِ

شهم: هِيَ حَقيبَةٌ تَحْتَوي عَلى أَدَواتٍ طِبِّيَّةٍ بَسيطَةٍ، بِهَدَفِ اسْتِخْدامِها عِنْدَ وُقوعِ إِصاباتٍ تَتَطَلَّبُ تَقْديمَ إِسْعافٍ أَوَّلِيٍّ لِلْمُصابِ/ لِلْمُصابَةِ، وَمِنَ الضَّرورِيِّ تَوافُرُها في الْمَنْزِلِ، وَالْمَدْرَسَةِ، وَالسَّيّارَةِ، وَمَكانِ الْعَمَلِ

 

 

التَّمْرينُ (1): إِسْعافُ شَخْصٍ مُصابٍ بِجُرْحٍ بَسيطٍ.

الْمَوادُّ وَالْأَدَواتُ:

 مادَّةٌ مُطَهِّرَةٌ، قُماشٌ مُعَقَّمٌ، قُفّازاتٌ طِبِّيَّةٌ، ضِماداتٌ مُعَقَّمَةٌ، أَوْ لاصِقُ جُروحٍ، ماءٌ وَصابونٌ.

مُتَطَلَّباتُ الصِّحَّةِ وَالسَّلامَةِ الْعامَّةِ.

ارْتِداءُ الْقُّفّازاتِ.

الْحَذَرُ عِنْدَ تَعْقيمِ الْجُرْحِ.

خُطُواتُ الْعَمَلِ:

1- أَتَعاوَنُ مَعَ زَميلي/ زَميلَتي عَلى تَوْزيعِ الْأَدْوارِ (الْمُصابِ وَالْمُسْعِفِ).

2- أُحَضِّرُ الْمَوادَّ وَالْأَدَواتِ مَعَ زَميلي/ زَميلَتي.

3- أُطَبِّقُ الْخُطُواتِ كَما وَرَدَتْ في الْجَدْوَلِ (2).

4- أَتَبادلُ الدَّوْرَ مَعَ زَميلي/ زَميلَتي.

5- بَعْدَ الِانْتِهاءِ مِنَ التَّمْرينِ أُنَظِّفُ الْمَكانَ، وَأَضَعُ الْمَوادَّ وَالْأَدَواتِ في مَكانِها الْمُخَصَّصِ.

6- أَغْسِلُ يَدَيَّ بِالْماءِ وَالصّابونِ، مِنْ دونِ إِسْرافٍ.

 

 

 

سلمى: شكرا لك يا شهم على المعلومات المفيدة 

Jo Academy Logo