عربي مادة الأدب12 فصل ثاني

الثاني عشر خطة جديدة

icon

أولاً: مراحل تشكل الحركة النقدية في الأردن

أ. مرحلة النشأة والبدايات

  • الإطار الزمني: ترجع إلى زمن تأسيس الإمارة وقبيل تأسيس المملكة.
  • دور الأمير (الملك) عبد الله بن الحسين:
    1. كان شاعراً ومحباً للشعر والأدب.
    2. كان يرتجل الشعر أحياناً، ويعلق عليه ويوضح غوامضه لجلسائه.
    3. جعل من بلاطه في قصر رغدان بعمان وقصر المشتى بالشونة ملتقىً للأدباء والشعراء الأردنيين والعرب.
  • أبرز الأدباء: عبد المنعم الرفاعي، عرار (مصطفى وهبي التل)، خير الدين الزركلي، وفؤاد الخطيب.
  • مظاهر النشاط النقدي:
    • المساجلات الأدبية: دارت مناقشات نقدية وثقافية في مجلس الأمير، حيث كان الحضور يستمعون للأدباء ويتناقشون ويدونون ملاحظاتهم.
    • النشر الصحفي: نشر الأدباء كتاباتهم ومناقشاتهم في الصحف، مما ساهم في نشر النماذج الأدبية الراقية.
    • الصحف البارزة: جريدة "الجزيرة" وجريدة "الشرق العربي".

ب. مرحلة التكوين والنهضة

  • الإطار الزمني: بدأت في منتصف القرن العشرين، وتميزت بتزايد انتشار الصحف والمجلات الأدبية.
  • أهم ملامح هذه المرحلة:
    1. مجلة القلم الجديد: أسسها عيسى الناعوري عام 1952، وكتب فيها كبار الأدباء والنقاد (مثل إحسان عباس وناصر الدين الأسد)، مما أغنى الحركة النقدية.
    2. بدء التأليف النقدي المتخصص: مثل كتاب "فن الشعر" لإحسان عباس، وكتاب "الاتجاهات الأدبية الحديثة في فلسطين والأردن" لناصر الدين الأسد.
    3. التأثر بحركة النقد العربي والعالمي: التواصل مع مراكز ثقافية (القاهرة وبيروت) والاطلاع على المجلات العالمية، مما ساعد النقاد على مواكبة إبداع كبار الأدباء مثل نجيب محفوظ وغسان كنفاني.
    4. نشأة حركة الترجمة: برز فيها عيسى الناعوري ومحمود السمرة.

ج. مرحلة النضج وتعدد الاتجاهات

  • الإطار الزمني: بدأت في ثمانينيات القرن الماضي، وشارك فيها الأكاديميون في الجامعات ورابطة الكتاب.
  • أهم ملامح هذه المرحلة:
    1. ظهور اتجاهات نقدية متنوعة: شاعت مناهج حديثة مدعومة بالدراسات، ومن أبرزها: المنهج التاريخي والمنهج الاجتماعي.
    2. غزارة الإنتاج الأكاديمي: ظهور الكتب والأطروحات والرسائل الجامعية المتخصصة بنقد الشعر والقصة والرواية.
    3. التعاون النقدي (الأردني الفلسطيني): مشاركة نقاد من الأردن وفلسطين في دراسة المنجز الأدبي كحلقة نقدية واحدة، مما أكد وحدة العمل الثقافي في الضفتين.
    4. تحقيق التراث ودراسته: برزت جهود متفردة، ويعد إحسان عباس مثالاً بارزاً محلياً وعربياً.
    5. نشاط حركة التأليف والترجمة: تزايدت المؤلفات الخاصة بالأعمال الأدبية والنقدية بشكل ملحوظ.

 

ثانياً: النقد النسوي في الأردن

  • البداية: بدأ كجزء من الحركة النسوية العربية والعالمية، ونشأت النقاشات حوله في الأردن مطلع القرن الحالي.
  • مفهوم الأدب النسوي: هو الأدب الذي يدافع عن حقوق المرأة، ويناقش قضاياها ومشكلاتها وأدوارها الاجتماعية، سواء كان كاتبه رجلاً أم امرأة.
  • وظيفة النقد النسوي: يناقش الجوانب المضمونية والفنية التي يتضمنها هذا الأدب، ويصدر أحكاماً على مدى نجاحه في لفت انتباه القارئ والناقد لهذه القضايا.

أبرز نقاد الاتجاه النسوي في الأردن:

  1. رفقة دودين: في كتابها (خطاب الرواية النسوية المعاصرة)؛ تحدثت فيه عن طبيعة الإبداع النسوي، ومدى تحقيقه للذات والهوية النسوية.
  2. نزيه أبو نضال: في كتابه (حدائق الأنثى: دراسات نظرية وتطبيقية في الإبداع النسوي)؛ درس فيه إبداعات عدد كبير من الأديبات في الأردن والوطن العربي، وناقش أعمالهن في السيرة والقصة والشعر والرواية.

أهم خصائص حركة النقد النسوي:

  1. الاهتمام بقضايا المرأة في الأدب: وذلك من خلال:
    • تحليل صورة المرأة في النصوص الأدبية.
    • دراسة ما يظهر فيها وما يغيب عنها.
    • تحليل كيفية تعبير المرأة عن ذاتها وكيفية تعبير الآخرين عنها.
  2. الاهتمام باللغة والهوية الأنثوية: يدرس كيفية استخدام اللغة في الأدب النسوي بوصفها أداة مقاومة، وكيف يمكن للمرأة أن تنشئ خطاباً خاصاً يعكس تجربتها ووعيها الأنثوي، ويقاوم كل ما يخنق صوتها أو يمنعها من التعبير.