اللغة العربية فصل ثاني

الخامس

icon

المعجم والدلالة :

استخرج من النص ضد كل كلمة من الكلمات الآتية:

تواضع :غرور .

متحركة :ساكنة .

العنف :اللين .

3 -فرق في المعنى في ما تحته خط :

أ-قالت الريح أقوانا من يدفع هذا الرجل إلى نزع عباءته .  يجبر.

- يدفع التاجر ثمن البضاعة. يقدم مالا ثمنها .

ب -أكون نسيما رقيقا .لطيفا.

-حرر الإسلام الرقيق من العبودية . الشخص المملوك أو العبد .


 الفهم والاستيعاب:

بم تفاخرت كل من الشمس والريح ؟

بأنهما أقوى ما في الطبيعة .

2 - ما فائدة الشمس كما ظهرت في القصة؟

تضيء الكون بنورها وتبعث الدفء في كل مكان ولولاها لغطت الثلوج الأرض كلها ولمات الزرع والخلق والحيوانات .

3- للريح أنواع. عددها كما وردت في القصة .

نسيم رقيق ، وريح قوية، وعاصفة هوجاء.

4-كيف دفعت الشمس الرجل إلى أن يخلع عباءته؟

 بدأت الشمس ترسل أشعتها الدافئة شيئا فشيئا وسرعان ما أحس الرجل بالحرارة فخلع عباءته.

5 -أيهما أعجبك في القصة الشمس أو الريح ؟ولماذا؟

أعجبتني الشمس ؛لأنها كانت متواضعة وحكيمة وقالت :إننا نستطيع أن ننال باللين والرفق ما لا نقدر على ان نحققه بالعنف والقوة.

6-ماذا نتعلم من هذه القصة؟

- أهمية الرفق واللين في تحقيق ما نريد.

-ليس كل الأمور تتحقق بالقوة.

-الابتعاد عن العنف .

الغرور قد يهلك صاحبه .


التدريبات:
1 - أكمل الجدول في كل مما يأتي وفق المثال:

اسم الاستفهام السؤال الإجابة المسؤول
من  من هو الفاروق ؟ الفاروق هو عمر بن الخطاب .  عاقل
متى متى سيسافر خالد ؟  يسافر خالد يوم السبت .  الزمن
كيف كيف وصلت من السفر ؟  وصلت من السفر بالطائرة . الحال أو الطريقة
أين أين يسكن أخوك ؟ يسكن أخي في مدينة الزرقاء المكان
كم كم طالبا في صفك ؟ في صفي عشرون طالبا العدد
ما ما هو وقت الغروب؟ وقت الغروب الساعة السابعة مساء  غير العاقل

2 املأ الفراغ باسم الاستفهام المناسب  للجواب في كل مما يأتي :

أ - كيف كان الحفل المدرسي؟

كان الحفل المدرسي مبهرا وجميلا .

- ما            - كيف             - متى

ب -متى ذهب الطالب إلى القاعة الكبيرة؟

ذهب الطالب إلى القاعة الكبيرة الساعة التاسعة مساء.

-متى           - كم            -ما

ج - -أين يعيش الدب القطبي ؟

يعيش الدب القطبي في المحيط المتجمد الشمالي .

-من           - كم                   -أين

 د -كم طالبا في الصف الخامس ؟

في الصف الخامس ستة وعشرون طالبا

 من             -كم                 -متى          -

3 - إذا طرق أحد الطلبة باب الصف؛ فإنك تسأل: من الطارق ؟

أكمل على النمط نفسه :

إذا أردت أن تعرف أطول سورة في القرآن الكريم .

ما أطول سورة في القرآن الكريم ؟

ب - إذا أردت أن تعرف موعد الرحلة؛فإنك تسأل:

متى موعد الرحلة ؟

ج - إذا أردت أن تعرف المكان الذي سافر إليه الرجل؛ فإنك تسأل:

أين سافر الرجل؟

د-إذا أردت أن تعرف طريقة صنع محمود للطائرة؛ فإنك تسأل:

كيف صنع محمود الطائرة؟

إذا أردت أن تعرف البطل الذي فتح القدس؛ فإنك تسأل:

من الذي فتح القدس ؟



 الكتابة :

التدريبات:

1 -املأ الفراغ بالكلمة المناسبة:

جريء، السوء، اللؤلؤ ، توضأ، عبء، الهدوء .

أ-يستخرج اللؤلؤ والمرجان من البحر .

ب -أقدم الشجاع  على عمل جريء.

ج - توضأ أحمد كي يصلي الظهر .

د -لا تصاحب قرين السوء .

المسؤولية عبء  كبير .

حافظ على الهدوء في المكتبة.

2 -لمَ كتبت الهمزة المتطرفة على الصورة التي جاءت عليها في الكلمات الآتية:

مبدأ: قبلها حرف صحيح مفتوح

مملوء: قبلها حرف مد.

ملء:قبلها حرف صحيح ساكن .

هادئ :قبلها حرف صحيح مكسور.

بناء :قبلها حرف مد .

دفء:قبلها حرف صحيح ساكن.

بريء:قبلها حرف مد .

 يجرؤ: قبلها حرف صحيح مضموم.


الإملاء:

اكتب في دفترك الفقرة الأولى من درس( الشمس والريح ) كتابة سليمة خالية من الأخطاء .



التعبير :

رتب العبارات الآتية لتكوِّن فقرة عن الرفق بالحيوان :

1 -فقال: هذا الكلب عطشان،  ولكن ليس معي شيء أملأ فيه الماء وأسقيه.

2 -وبينما كان يسير وجد بئرا فيه ماء.

3 -فنزل إلى البئر يشرب حتى ارتوى، وحمد الله تعالى .

4 -خرج رجل من قريته مسافرا .

5-وفجأة لمح كلبا بجوار البئر يلهث ،ويلعق الثرى من شدة العطش .

6 -وبعد فترة أحس بالعطش الشديد .

7 -وحين رآه الكلب جرى نحوه مسرعا. وأخذ يشرب من الماء .

8-فخلع نعله، ونزل إلى البئر وملأه ماء .

خرج رجل من قريته مسافرا وبعد فترة أحسَّ بالعطش الشديد،وبينما كان يسير وجد بئرا فيه ماء، فنزل إلى البئر يشرب حتى ارتوى وحمد الله تعالى ،وفجأة لمح كلبا بجوار بئر يلهث

ويلعق الثرى من شدة العطش، فقال هذا الكلب عطشان، ولكن ليس معي شيء أملأ فيه الماء وأسقيه,فخلع نعله ، ونزل إلى البئر وملأه ماء ،وحين رآه الكلب جرى نحوه مسرعا ،

وأخذ يشرب من الماء .