القراءة :
التمهيد :
صورة رقم ( 1) صورة رقم (2 )
ماذا تشاهد في الصورة رقم (1 ) ؟ صورة صياد يصيد السمك .
ماذا تشاهد في الصورة رقم (2 ) ؟ صورة اللؤلؤ .
لنتعرف على قصة صياد السمك مع اللؤلؤة .
الصياد واللؤلؤة
يروى أن صيادا اصطاد سمكة كبيرة ، وطلب إلى زوجته أن تقطع السمكة ، فوجدت في جوفها لؤلؤة نفيسة , فرح الصياد ، ورأى أن يعرضها على حاكم المدينة ليحظى منه بالمال الوفير . لما رأى الحاكم اللؤلؤة قال :ما أروعها ! لا أعرف كيف أكافئك عليها ، ولكن سأمنحك ساعة كاملة لدخول خزائني ، وخذ منها ما تشاء ثمنا للؤلؤة .
دخل الصياد الخزائن ،فرأى غرفة مليئة بالجواهر والذهب ، وفيها فراش وثير بجانبه كل ما يشتهي من الطعام والشراب .حار الصياد ماذا يفعل ، ثم قرر أن يبدأ بالطعام والشراب ؛ ليتزود بالطاقة التي تمكنه من جمع أكبر قدر من الذهب .
قضى الصياد وقتا في الأكل ، ثم رغب في النوم على الفراش الوثير ،. استلقى عليه فغطَّ في سبات عميق . وبعد ساعة أيقظه الحارس من نومه ، وأخبره أن المدة انقضت ؛ فرجع إلى بيته خائبا من غير أن يأخذ ثمنا اللؤلؤة .
يروى أن صيادا اصطاد سمكة كبيرة ، وطلب إلى زوجته أن تقطع السمكة ، فوجدت في جوفها لؤلؤة نفيسة , فرح الصياد ، ورأى أن يعرضها على حاكم المدينة ليحظى منه بالمال الوفير . لما رأى الحاكم اللؤلؤة قال :ما أروعها ! لا أعرف كيف أكافئك عليها ، ولكن سأمنحك ساعة كاملة لدخول خزائني ، وخذ منها ما تشاء ثمنا للؤلؤة .
- ما معاني الكلمات الملونة ؟
الكلمة | المعنى |
جوفها | باطنها |
نفيسة | ثمينة |
ليحظى | لينال |
الوفير | الكثير |
أروعها | أجملها |
-ماذا اصطاده الصياد ؟
اصطاد سمكة كبيرة .
- ماذا وجد الصياد في بطن السمكة ؟
وجد الصياد في بطن السمكة لؤلؤة ثمينة .
- لماذا رأى الصياد أن يعرضها على حاكم المدينة ؟
ليحظى بالمال الوفير .
- كيف أراد الحاكم أن يكافئ الصياد ؟
بأن يمنحه ساعة كاملة لدخول خزائنه وأخذ ما يشاء من خزائنه ثمنا للؤلؤة .
- استخرج من النص ما يلي : -
المطلوب | الإجابة |
همزة وصل | اصطاد |
همزة قطع | أروعها |
همزة متوسطة | لؤلؤة |
حرف نصب لفعل مضارع | أن |
تنوين نصب | سمكةً |
فعل أمر | خذ |
فعل مضارع | يحظى |
فعل ماضٍ | فرح |
دخل الصياد الخزائن ،فرأى غرفة مليئة بالجواهر والذهب ، وفيها فراش وثير بجانبه كل ما يشتهي من الطعام والشراب .حار الصياد ماذا يفعل ، ثم قرر أن يبدأ بالطعام والشراب ؛ ليتزود بالطاقة التي تمكنه من جمع أكبر قدر من الذهب .
ما معاني الكلمات الملونة ؟
الكلمة | المعنى |
وثير | لين ناعم |
.حار | تردد واضطرب |
- ماذا شاهد الصياد في الغرفة التي دخلها؟
رأى غرفة مليئة بالجواهر والذهب ، وفيها فراش وثير بجانبه كل ما يشتهي من الطعام والشراب .
- ماذا قرر الصياد أن يفعل ؟
قرر أن يبدأ بالطعام والشراب .
- لماذا قرر الصياد أن يبدأ بالطعام والشراب ؟
ليتزود بالطاقة التي تمكنه من جمع أكبر قدر من الذهب .
قضى الصياد وقتا في الأكل ، ثم رغب في النوم على الفراش الوثير . استلقى عليه فغطَّ في سبات عميق . وبعد ساعة أيقظه الحارس من نومه ، وأخبره أن المدة انقضت ؛ فرجع إلى بيته خائبا من غير أن يأخذ ثمنا اللؤلؤة .
- ما معاني الكلمات الملونة ؟
الكلمة | المعنى |
قضى | أمضى |
غطَّ | نام نوما عميقا |
أيقظه | نَبَّهه من النَّوْم. |
خائبا | خاسرا |
--ماذا رغب الصياد أن يفعل بعد الأكل ؟
رغب في النوم على الفراش الوثير .
--لماذا رجع الصياد خائبا ؟
لأنه بدأ بالطعام والشراب ثم نام وانقضت المدة من دون أن يأخذ من الجواهر والذهب .
-- بم تصف الصياد ؟
الصياد مغفل وطماع .
ماذا تعلمت من القصة التي درستها؟
الطمع يضر صاحبه ولا ينفع أبدا .
التفكير في عواقب الأمور .
التدريبات :
أقسام الكلمة :
تُقسَم الكلمة إلى اسم أو فعل أو حرف .
الاسم: هو كل لفظ يسمى به إنسان، أو حيوان، أو نبات، أو جماد، أو أي شيء آخر، ويأتي مجردا من الزمان.مثل خالد ، حصان ، زيتون ، مقعد ، لوح .
الفعل :
وهي عبارة عن كلمة دالة على حدث أو معنى يقترن بزمن معين، ويتم تقسيم الفعل طبقًا للزمن إلى ثلاثة أقسم وهم:
الفعل الماضي :
يشير الفعل الماضي إلى معنى أو حدث تم قبل النطق به، وهو يقترن بالزمن الماضي مثل خرج، وأكل، ونام، ومن علاماته أنه يقبل أن يدخل عليه تاء التأنيث الساكنة، وتاء الفاعل المتحركة. مثل : كتب ، قرأ ، جلس ، نامت .
الفعل المضارع :
وهو الفعل الذي يدل على حدث أو معنى محدد يقترن حدوثه بالحاضر أو المستقبل، وهذا الفعل يبدأ بأحرف المضارعة وهي: الهمزة أو النون أو التاء أو الياء، مثل: أخرج، نخرج، تخرج، يخرج، ومن علاماته قبول دخول حرف نصب أو جزم أو سوف أو سين المستقبل .
فعل الأمر :
وهو الفعل الذي يدل على معنى مطلوب حدوثه في زمن المستقبل، وعلامات هذا الفعل هو قبول دخول ياء المخاطبة في نهايته مثل اخرجي، ادرس ، العب.
الحروف :
المقصود بالحرف بالنسبة للغة العربية هي الحروف التي يتم استخدامها كحلقة ربط بين الأفعال والأسماء وبين أقسام الجملة ، ونستطيع من خلاله التعرف على المعاني ، ولكن لا نستخدمه وحده للتعرف على المعاني ، بل يجب أن يكون مصحوباً بأقسام الكلام الأخرى حتى يكون للجملة معنى مثل : في ، عن ، لن .
أدوات نصب الفعل المضارع :
يُنصب الفعل المضارع، إذا سُبِق بإحدى أدوات النصب الآتية:
لن: حرف نفي، ونصب، واستقبال -أي تدلُّ على المستقبل- مثل: لن يفلحَ الكسول .
كي: حرف مصدريّ، ونصب، واستقبال، وتفيد التعليل؛ لاقترانها بلام التعليل التي تُلفَظ، أو تُقدَّر، مثل: سافرنا لكي نستمتعَ، أو كي نستمتعَ .
لام التعليل: وتأتي للتعليل وبيان السبب، بحيث يكون ما بعدها سبباً لما قبلها، مثل : أستعمل الفرشاة لأحافظ َعلى أسناني .
مثال آخر : تدرب اللاعب ليفوزَ بالكأس .
نلاحظ أن دخول أحرف النصب تغير حركة آخر الفعل المضارع من الضمة إلى الفتحة .
الكتابة :
الهمزة المتطرفة :
الهمزة المتطرفة هي همزةٌ تأتي دائما في نهاية الكلمة وتُكتب وفق حركة الحرفِ الذي قبلها.
- فإذا كانَ ما قبلَها حرفا مكسوراً تكتب على ياء غير منقوطة، مثل شاطئ ،لاجئ، أما إذا كان ما قبلَها مضموماً تكتب على واو، مثل تباطؤ، تواطؤ وتكتب على ألف إذا كانَ ما قبلَها مفتوحاً، مثل قرَأ ، لجأ،
الهمزة تكتب متطرفة على السطر إذا سبقت بحرف صحيح ساكن , مثل : كُفْء , مِلْء , نَشْء , أو سبقت بأحد أحرف المدّ ( الألف , والواو , والياء), مثل : لقاء , نجلاء , لجوء , يسوء , فيء, مريء .