السؤال الأول:أوضح المصود بالمفاهيم الآتية:
1.الفرضية(Hypothesis)
هي عبارة عن مُُقترََحة أو ادِِّعاء أو تصوُُّر أو تخمين مُُؤقََّت قابل للاختبار بخصوص طبيعة العلاقات بين المُُتغيِِّرات التي تخضع للفحص بُُغْْيََةََ التحقُُّق من صِِحََّتها أو خطئها.
2.الفرضية الصفرية (Null Hypothesis)
تشير إلى عدم وجود علاقة بين المتغيرين.أي أنّ الباحث يعتقد أن النتائج ليست بسبب علاقة حقيقية بين المتغيرين، بل هي مجرد صدفة. ويرمز الى هذه الفرضية بالرمز (H0)
حيث من أبرز خصائصها:
- تُكتب هذه الفرضية عادة بصيغة النفي
- تشير إلى إلى عدم وجود علاقة أو تأثير بين المتغيرات
- يُفترض صحة الفرضية الصفرية بدايةً إلى أن يثبت العكس عن طريق البيانات التجريبية.
- ظهور علاقة بين المتغيرات يُعتبر مصادفة فقط وليس بسبب علاقة حقيقية بينهما.
3.مستوى الدلالة (significant level)
مستوى الدلالة في التحليل الإحصائي هو مستوى الاحتمالية التي تقارن بها قيمة الاختبار الإحصائي المحسوبة بالفعل من البيانات المجمعة مع حدود الأخطاء المسموح بها. تسمى أيضًا مستوى الاحتمالية أو مستوى الخطأ النوع الأول عادة ما يتم تحديد مستوى الدلالة على أنه 0.05 أو 0.01
السؤال الثاني: أصنف الفرضيات الآتية إلى صفرية وبديلة:
1.توجد علاقة بين عدد ساعات الدراسة ومستوى التحصيل لدى الطلبة.(بديلة)
2.لا يوجد أثر لكمية السماد في كمية الإنتاج الزراعي لمحصول الموز.(صفرية)
3.توجد علاقة بين الإدمان على التدخين وامراض القلب.(بديلة)
4.لا توجد علاقة بين مستوى الفقر وحدوث ظاهرة الطلاق.(صفرية)
السؤال الثالث:أذكر بعض الاختبارات التي تستخدم في فحص الفرضيات.
هناك خمس خطوات يجب القيام بها عند البدء بعملية إختبار الفرضية تتمثل فيما يلي:
صياغة الفرضية
تحديد مستوى الأهمية
جمع البيانات
اختبار الفرضية
تحليل النتائج
