التربية الإسلامية فصل ثاني
الخامس
- أن يفرّق بين التّهوّر والشّجاعة.
- أن يصنّف الأعمال المذكورة إلى شجاعة، أو تهوّر.
- أن يبيّن مواقف من الشجاعة
- أن يفرّق بين التّهوّر والشّجاعة.
- أن يصنّف الأعمال المذكورة إلى شجاعة، أو تهوّر.
- أن يبيّن مواقف من الشجاعة