المعجم والدلالة :
2- فرق في المعنى بين الكلمات التي تحتها خط في ما يأتي :
- سائل العلياء عنا والزمان هل خفرنا ذمة مذ عرفانا
استفهام، اسأل.
- الزئبق سائل لزج.
حالة من حالات المادة.
- رفع الجنود اللواء في سماء الأرض المحررة.
العلم والراية.
- أشرف اللواء فراس على تدريب الجنود بنفسه.
رتبة عسكرية.
3- استنتج معنى الكلمة التي تحتها خط في كل من الجملتين الآتيتين :
- كابد الشعب الفلسطيني ظلم الاحتلال الغاشم.
عانى وتألم.
- تأبى حقوق الإنسان عمالة الأطفال وتحاسب من يتعدى عليهم.
ترفض وتمنع.
4- ما مفرد كل من الكلمات الآتية:
أبطال : بطل.
أنفس : نفس.
المروءات: المروءة.
5- معنى كلمه الأسى في البيت الخامس :
أ-الاحتلال ب- الألم ج-اليأس
6- استخرج من النص كلمات تناسب في معناها ما يأتي :
الذل : الهوان.
النار : السعير.
يقارب : كدنا.
الفهم والاستيعاب والتحليل :
1- من المقصود بالضمير نا في سائل العلياء عنا؟
العرب عامة والفلسطينيون خاصة.
2- اذكر صفتين اتصف بهما العرب في البيتين الأولين.
الالتزام بالعهود ومحاسن الأخلاق.
3- حدد البيت الذي يتضمن كل من المعاني الآتية :
أ- وقوف الفلسطينيين في وجه الصهاينة شرف لهم وطريق إلى تحقيق المجد.
شرف باهت فلسطين به وبناء للمعالي لا يدانى.
معاناة الفلسطينيين في ظل الاحتلال الصهيوني أنست العرب همومهم في ظل الاستعمار.
يا فلسطين التي كدنا لما كابدته من أسى ننسى أسانا
ج- النفوس الحرة ترفض الذل.
شرف للموت أن نطعمه أنفسا جبارة تأبى الهوان
4- من قصد الشاعر بالأخت في البيت السادس؟
فلسطين.
5- بم شبه الشاعر كلا من:
أ-المجد في البيت الثالث.
شبه المجد بالإنسان الذي يضحك.
ب-الدماء في البيت الثامن.
شبه الدماء بالرائحة العطرة الطيب.
6- اشرح البيت الأخير شرحا وافيا واستنتج القيمة المضمنة فيه.
يؤكد الشاعر في هذا البيت أن الذين قتلوا على أرض فلسطين قتلوا دفاعا وطلبا لحقوقهم وأنهم محقون في ذلك فالحق يسعى إليه الإنسان في أي مكان فلا يضيع حق وراءه مطالب والقيةه المضمنة فيه يجب على الإنسان الدفاع عن حقوقه والمطالبة بها وعدم المتخاذل.
التراكيب والأساليب اللغوية :
1- عين اسم التفضيل في كل مما يأتي :
أ- ما أضيف شيء إلى شيء أحسن من علم إلى حلم.
ب-نهر النيل أطول من نهر الفرات.
ج- مكة والمدينة أشرف المدن.
د- الصدق أجدى من الكذب.
2- استخدم كل مما يأتي في جمل مفيدة بحيث تكون اسم تفضيل: أكبر، أجمل، أقوى، أبقى.
أنا أكبر من أختي.
البحر أجمل من البر.
المصارع أقوى من الملاكم.
الآخرة أبقى من الدنيا.
3- صغ من كل فعل في ما يأتي اسم تفضيل ثم وضعه في جملة مفيدة:
كرم، علم، لطف، طاب، عذب.
كرم: أكرم، محمد أكرم من أحمد .
علم: أعلم، العالم أعلم من الجاهل.
لطف: ألطف، الله ألطف من العباد.
طاب: أطيب، الأرز أطيب من اللحم.
عذب: أعذب، ماء النهر أعذب من ماء البحر.
4- ميز اسم التفضيل من غيره في ما يأتي :
أ- الظالم أكثر الناس ظلم لنفسه
اسم تفضيل.
ب- أعلى البناء سور الحديقة.
ليست اسم تفضيل.
ج- الحق أرفع مكانة في قلب صاحبه
اسم تفضيل.
5- أكمل الفراغ باختيار الكلمة المناسبة مما بين القوسين: ( أشد ،أقل، أقوى)
أ- مياه البحر الميت أشد ملوحة من مياه البحر الأحمر.
ب- الأسد أقوى من الذئب.
ج- أيام شهر شباط أقل عددا من أيام بقية الشهور.
الكتابة :
1- املأ الفراغ في كل من الجمل الآتية بما يناسب بألا أو أن لا:
أ- عليك ألا تضيع الفرصة لما فيه خير لك.
ب- اعلم أن لا صداقة بلا وفاء .
ج- احرص على أن لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد.
2- بين سبب كتابة أن مع لا على الصورة التي هي عليها في ما يأتي :
أ-قال تعالى:" إن لك ألا تجوع فيها ولا تعرى"
لأنها أن الناصبة للفعل المضارع ووقع بعدها فعلا.
ب- اعلم أن لا شيء أغلى من الصحة.
لأنها أن المخففة من أن ووقع بعدها اسم.
3- مثل لكل مما يأتي بجملة تامة:
- أن المصدرية مدغمة في لا النافية.
عليك أن لا تتهاون في الصلاة.
- أن المخففة من الثقيلة ان تليها لا.
اعلم أن لا يأس في الحياة.