سوف نتعلم في هذا الدرس عدداً من القضايا الكتابية:
1) أعيد كتابة الجمل، منتبها إلى الألف التي تكتب والألف التي لا تكتب:
بعض الكلمات تحتوي حرف الألف ولا يلفظ
قارن بين هاتين الكلمتين: هذا هادي
لاحظ أن كلا الكلمتين سمعنا فيهما صوت (ها) لكن (هذا) لم تكتب الألف فيها.
ويوجد العديد من الكلمات المشابهة لذلك، مثل لكن ، ذلك، إلهي.
لاحظ الأمثلة الآتية:
أ- هذا أخي هادي هذا أخي هادي
ب- ذلك رجل يخاف الله. ذلك رجل يخاف الله.
جـ- أخطأت لكني تعلمت من خطئي. أخطأت لكني تعلمت من خطئي.
د- يا إلهي اغفر لي. اهدني. يا إلهي اغفر لي.
2) أملأ الفراغ بـ (ؤ ، ئـ):
الهمزة في وسط الكلمة قد تأتي على واو (ؤ) أو على نبرة (ئـ)
إذا جاءت الهمزة عليها فتحة ما قبلها مضموم تكتب على واو. أكمل:
فُؤاد رُؤى
إذا جاءت الهمزة مكسورة وما قبلها حرف المد الألف تكتب على نبرة، أكمل:
(سائِدة رائِدة)
3) أملأ الفراغ بإحدى الكلمتين (علا ، على )، كما في المثال:
علا فعل ماضي بمعنى ارتفع
أما على فهو حرف جر، بمعنى فوق
علا صوت المشجعين. على الشجرة ثمار كثيرة.
أ- على الكرسي سجادة خضراء.
ب- علا صوت الرجل في السوق. بمعنى ارتفع
جـ- علا الصقر فوق الأشجار. بمعنى ارتفع
د- على الكتاب رسومات جميلة. بمعنى فوق
4) أكتب بخط جميل: 
(الانتباه للسطر ونظافة الصفحة واتجاه الكتابة)
يبني الأسكيمو بيوتهم من الثلج.
الأسكيمو ماهرون في صيد الأسماك.
الإملاء المسموع
أنبته إلى ما يلقيه المعلم على مسامعي، وأميز بين (علا و على) والكلمات التي في وسطها همزة، كما أكتب الكلمات التي تحتوي حرف الألف الذي لا يكتب بشكل صحيح.