اللغة العربية6 فصل أول

السادس

icon

المعجم والدلالة :

2 - عد إلى أحد المعاجم نواستخرج معاني الكلمات الآتية : 

يذل : يهان .

تتمرغ : تقلب فيه .

الأوحال : الطِّينُ الرَّقيقُ ترتطم فيه الناسُ والدوابُّ

3- وَظِّفِ ما يأتي  في جُمَلٍ مِنْ إنْشائِكَ ، واكتبها في دَفْتَرِكَ :

– الكرامة: العِزَّةُ والكَرامَةُ مَطْلبانِ لِكُلِّ إنسانٍ شَريفٍ  .

-  يَسْتَطيبُ : يَسْتَطيبُ الرجل الطَّعامَ .

- أَبَتْ عَليهِ : أَبَتْ عَليهِ نفسُهُ إلا أنْ يكرمنا في بيته. 

4 - اسْتَنْتِجْ مِنَ السِّياقِ مَعْنى الكَلِمَةِ التي تَحْتَها خَطٌّ في كُلِّ جملتين مُتَقابِلَتينِ مِمَّا يأتي  :

أ-  إن كان ذو النفس الكبيرة على شيء من العلم والثروة ما زها ولا تعالى بذلك على الجهلاء والفقراء .

تكبر .

  -  زها الريح السفينة إلى الشاطئ .

 ساق ودفع .

ب_  وكَبيرُ النَّفْسِ لا يُقابِلُ الكَلِمَةَ الطَّائِشَةَ بِكَلِمَةٍ طائِشَةٍ : عزيزُ النَّفْسِ ،شَهْمٌ.

– احْتَرِمْ كَبيرَ السِّنِّ:  مَنْ تَقَدَّمَ بِهِ العُمْرُ.

5-  هات مفرد ما تحته خط في ما يأتي :

- كبير النفس نفسه اسمع من أن تنحدر إلى مثل هذه الصغائر  ، وأنقى من أن تتمرغ في مثل هذه الأوحال .

الصغائر : صغيرة .

الأوحال : الوحل .


الفَهمُ والاستيعابُ والتّحليلُ :

1 –  جاءَ في النَّصِّ :"خيرُ ما تَمْدَحُ بِهِ أيَّ إنْسانٍ قولُكَ فيهِ إنَّهُ ذو نَفْسٍ كَبيرَةٍ . وشَرُّ ما تَذُمُّ بِهِ أيَّ إنْسانٍ قولُكَ إنَّهُ ذو نَفْسٍ صَغيرَةٍ"  :

أ -   ما خيرُ ما تَمْدَحُهُ في الإنْسانِ ؟

خيرُ ما تَمْدَحُ بِهِ أيَّ إنْسانٍ قولُكَ فيهِ إنَّهُ ذو نَفْسٍ كَبيرَةٍ.

ب -- هلْ تُؤيدُ الكاتِبَ في هذا القولِ ؟ ولِماذا ؟ 

نَعَم ، لأنَّ صاحِبَ النَّفْسِ الكَبيرَةِ يتَمَتَّعُ بِصِفاتٍ خُلُقيَّةٍ حَسَنَةٍ تَجْعَلُ مِنْهُ قُدوةً للآخرينَ ، كما أنَّها تَجْعَلُهُ عَظيمًا في عيونِ النَّاسِ ، يَسْتَحقُّ المَدْحَ والإشادَةَ والتَّقْديرَ .

2 – حَدَّدِ الفِقْرَةَ التي تَتَضَمَّنُ الفِكْرَةَ الآتيةَ :

صاحِبُ النَّفْسِ العَزيزة والخُلُقِ الحَسَنِ لا يَتَفاخَرُ على الآخَرينَ. (الفقرة الثالثة) .

3 – اسْتَخْرِجِ الفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ مِنَ الفِقْرَةِ الأخيرة في النَّصِّ  .

ذو الأخلاق النّبيلة لا يتكبر على الآخرينَ ولا يقابل السيئة بالسيئة.

4 –وضِّحِ المَقْصودَ بـ "وأنَّ كَرامَةً تَقومُ على مَذَلَّةِ غيرِهِ لَمَذَلَّةٌ في ثوبِ الكَرامَةِ " 

أي:  لا ينبغي لأحد أنْ يرى كرامَتَهُ بِمَذَلَّةِ الآخرينَ ؛ لأنَّ ذلك يمَثِّلُ نوعًا مِنَ الذُّلِّ والضَّعْفِ المُغَطَّى بالكَرامَةِ، وتَحْقيقُ الكَرامَةِ لا يقومُ على انْتِقاصِ النَّاسِ والتَّقليلِ مِنْ شَأْنِهم  ، بل على العَكْسِ مِنْ ذلك  ،حيثُ إنَّ كَرامَةَ  الإنْسانِ تَتحَقَّقُ مِنْ خِلالِ حِفاظِهِ على كَرامَةِ الآخرينَ .

5– كيفَ يُقابِلُ صاحِبُ النَّفْسِ الكَبيرَةِ مَنْ يَشْمتُ بِهِ ويَحْسدهُ ؟

كَبيرُ النَّفْسِ  يعامل الناس بالحسنى، فلا يُقابِلُ الكَلِمَةَ الطَّائِشَةَ بِكَلِمَةٍ طائِشَةٍ، ولا هو يَحْسُدُ حاسِديهِ ، ولا يُعادي الذينَ يُعادونَهُ ، ولا يَشْمَتُ بالذينَ يَشْمَتونَ بِهِ .


التّراكيبُ والأساليبُ اللغويَةُ :

مراجعة الفعل اللّازِمُ  والفِعْلُ المُتَعَدِّي :

1 -  ميِّزِ الأفْعالَ المُتَعديةَ مِنَ اللازِمَةِ في الجُمَلِ الآتيةِ ، ثُمَّ انْقُلْها إلى دَفْتَرِكَ :

أ – قالَ تَعالى : "قَدْ أفْلَحَ المُؤمِنونَ "(سورةُ المُؤمِنونَ :الآية 1)  : فعلٌ لازِمٌ .

ب –. تذوَّق الطَّباخُ الطعام .   فعلٌ مُتَعدٍّ

ج- ما أجمل أن نغني للحياة! فعل لازم .

د- رَفَعَ الطُّلابُ العَلمَ .       فعلٌ مُتَعدٍّ .

ه - أحب جمال الطبيعة . فعلٌ مُتَعدٍّ  .

و - – هَطَلَ المَطَرُ بِغَزارَةٍ.       فعلٌ لازِمٌ .

ز-  يعلو صوت الحق دائما . فعلٌ لازِمٌ .

2- امْلأ الفَراغَ بالفِعْلِ المُناسِبِ مِمّا يأتي،مُمَيِّزًا الفِعْلَ اللازِمَ مِنَ المُتَعدّي :

( يَحْرُسُ ، طارَ، نَظَّمَ،  أنارَ ، فرح )

أ - يَحْرُسُ الجيشُ الحُدودَ.   فعلٌ مُتَعدٍّ .

ب-  أنار  المِصباحُ الطَّريقَ .    فعلٌ مُتَعدٍّ .

ج‌- طارَ العصْفورُ.       فعلٌ لازِمٌ .

د-فرح الجمهور بالفوز .    فعلٌ لازِمٌ .

هـ - نَظَّمَ الشرطي المُرورَ.    فعلٌ مُتَعدٍّ

3 – وظِّفِ الأفْعالَ الآتيةَ في جُمَلٍ مِنْ إنْشائِكَ ، ثُمَّ اكْتُبْها في دَفْتَرِكَ :

رَبِحَ : رَبِحَ التَّاجِرُ مالًا كَثيرًا .

- فَرّ:   فَرَّ الأعْداءُ مِنْ ساحَةِ المَعْرَكَةِ .

يصْلِحُ : يُصْلِحُ النجار بابَ المَنْزِلِ   .

- تَأَلَّمَ :  تَأَلَّمَ المَريضُ مِنَ شِدَّةِ مَرَضِهِ  .

- أقْبَلَ:  أقْبَلَ الضَّيفُ فَرِحًا .

4 - عُدْ إلى دَرْسِ القِراءَةِ (صِغارُ النُّفوسِ وكِبارُها) ، واسْتَخْرِجْ مِنْهُ فِعْلَيْنِ لازِمَيْنِ وآخَرَيْنِ مُتَعَدِّيَيْنِ ،واكْتُبْها في دَفْتَرِكَ.

1 -  أن يَغْتابَ أَحَدًا مِنَ النَّاسِ _ صانَ كَرامَةَ الآخَرينَ: ( فعلانِ متعدّيان )

2 -  تَقومُ على مَذَلَّةِ غيرِهِ  - ما خجل بجهله من العلماء. (  فعلانِ لازمانِ )

5 – اضْبِطْ أواخِرَ الكَلماتِ التي تَحْتَها خَطٌّ في الجُمَلِ الآتيةِ :

- يُنَظِّفُ المُتَنَزِّهونَ المَكانَ .

- تُقْلِعُ الطائِرَةُ في وقْتِها المُحَدَّدِ .

- - يَسْتَجيبُ الله ُالدُّعاءَ  .


الكِتابَةُ/  التَّدريباتُ :

1 - عُدْ إلى درسِ القراءةِ ، واسْتَخْرِجْ مِنْهُ أفْعالاً غيرَ ثُلاثيَّةٍ انْتَهَتْ بِألِفٍ مَقْصورَةٍ .

( تعالى).

2- بيِّنْ سَبَبَ كِتابَةِ الأَلِفِ على الصورَةِ التي هي عليها  في كُلٍّ مِنَ الأفْعالِ الآتيةِ :

- انتهى :  رُسِمَتْ فيه الألِفُ مقصورةً؛ لأنه فعل غير ثلاثيّ لَمْ يُسْبَقْ بياءٍ .

-  اكْتَفى  :  رُسِمَتْ فيه الألِفُ مقصورةً؛ لأنه فعل غير ثلاثيّ لَمْ يُسْبَقْ بياءٍ .

- أحيا  : رُسِمَتْ فيه الألِفُ قائِمَةً؛ لأَنَّ الأَلِفَ سُبِقَتْ بياءٍ.

-  أَمْضى :   رُسِمَتْ فيه الألِفُ مقصورةً؛ لأنه فعل غير ثلاثيّ لَمْ يُسْبَقْ بياءٍ.


الإملاء :

اكتب الفقرة الأولى من درس صغار النفوس وكبارها كتابة سليمة خالية من الأخطاء .


التعبير :

اكتب حوارا بينك وبين زميلك عن حسن الجوار .


 

Jo Academy Logo