المعجم والدلالة :
2- استخرج من النص ضد كل كلمة من الكلمات الآتية :
- المفقود :المكتسب .
- إخراج : إدخال .
- المشرق : المغرب .
3 - فرق في المعنى في ما تحته خط :
أ - مضى وقت الدرس سريعا .
انقضى.
- مضى عقبة يحرز النصر تلو النصر .
تقدم .
ب- نشر عقبة الإسلام في شمال إفريقية .
مدَّ ، بسط .
- نشر الطالب الخشب ليصنع مجسما لمادة العلوم .
قطع .
4 - اختر الإجابة الصحيحة لما تحته خط في ما يأتي :
(1 )توسم فيه أنه سيكون له شأن كبير في الفتح الإسلامي :
أ- تأمل فيه خيرا ب- تعرف إليه ج- نظر إليه ,
(2 ) يحرز النصر تلو النصر :
أ - مع ب- بعد ج - قبل
الفهم والاستيعاب :
1- من أين اكتسب عقبة بن نافع مهارته في القيادة ؟
من طبعه الموهوب ، والعلم المكتسب ليكون قائدا .
2 - لم اختار عمرو بن العاص عقبة في مقدمة جيشه في فتح الشام ؟
لأنه توسم فيه أنه سيكون له شأن كبير في الفتح الإسلامي .
3- نال عقبة بن نافع مكانة بين القادة المسلمين . علل ذلك .
لإحرازه النصر تلو النصر ولفضله في نشر الإسلام واللغة العربية .
4- ما الغاية التي أرادها عقبة من المعارك التي خاضها ؟
هداية الناس إلى مبادئ الدين الحنيف ، وإدخالهم في رحاب الإسلام .
5- اذكر إنجازين لعقبة بن نافع كما ورد في النص .
نشر الإسلام واللغة العربية في بلاد شمال إفريقية وبنى مدينة القيروان .
6- اذكر صفتين يجب أن يمتاز بهما البطل لم تردا في النص .
الشجاعة ، الصبر .
7 - ما دور الأسرة في تنشئة جيل يتحلى بالشجاعة والثقة بالنفس من وجهة نظرك ؟
تترك الإجابة للطالب .
التراكيب والأساليب اللغوية :
التدريبات :
1- اجعل الكلمات الآتية فاعلا في جمل مفيدة مع ضبط آخرها :
أ- المعلمة . شرحت المعلمةُ الدرس للطالب .
ب- العصفور . بنى العصفورُ عشه على الشجرة .
ج- الرسام . رسم الرسامُ اللوحة بألوان زيتية .
2- ضع خطا تحت الفاعل في كل جملة مما يأتي واضبط آخره :
أ - يصلي المسلم في المسجد .
ب - اصطاد الصياد سمكة .
ج - يصلي المسيحي في الكنيسة .
د- أنشأ المهندس مشروعا للإسكان.
3- ضع فاعلا مناسبا في كل فراغ مما يأتي ، واضبط آخره:
أ - قطَّع النجارُ الخشب .
ب - تسلق المتسابقُ الجبل .
ج- قطفت الفتاةُ الثمار .
د- أنجزت الطالبةُ واجباتها .
الكتابة :
التاء المفتوحة والتاء المربوطة :
1- عد إلى النص واستخرج كلمات تنتهي بالتاء المربوطة وأخرى تنتهي بالتاء المفتوحة :
كلمات تنتهي بالتاء المربوطة :عقبة، أسرة ،مكانة ،مرموقة ،قادة ، مقدمة ، وسيلة ،هداية ،اللغة ، العسكرية وسيرة الغاية . هداية ،العربية إفريقية ، مدينة
كلمات تنتهي بالتاء المفتوحة : الفتوحات ،كانت.
2- ضع التاء المفتوحة (ت ) : أو التاء المربوطة ( ة ) في نهاية كل كلمة مما يأتي :
حقيبة ، أصوات ،زكاة ،أوقات ، جائزة ، زيت، بنت ، سيارة .
3 - اكتب ثلاث كلمات تنتهي بتاء مفتوحة (ت ) ، وثلاث كلمات تنتهي بتاء مربوطة ( ة ) .
--مدرسة ،حقيبة ،قرية .
--بنت ،حوت ، زيت .
الإملاء :
اكتب الفقرة الأولى من درس ( عقبة بن نافع ) كتابة سليمة خالية من الأخطاء .
التعبير :
اكتب موضوع تعبير عن حب الوطن مراعيا سلامة التعبير وجودة الخط .
المحفوظات :
الأسئلة :
1- ما النهر الذي يخاطبه الشاعر ؟
نهر اليرموك .
2 - أين يقع نهر اليرموك ؟
يقع شمال الأردن.
3 - اشرح البيتين الثاني والثالث .
يخاطب النهر هل أثارتك ذكرى المعركة كما أثارت مشاعري، وإن أردتم المكانة العالية فارجعوا إلى ذكرى اليرموك لتشعلكم حماسا .
4 -من بطلا معركة اليرموك اللذان ذكرهما الشاعر ؟
خالد بن الوليد وأبو عبيدة عامر بن الجراح .
5 - من عدو المسلمين في هذه المعركة ؟
عدو المسلمين في هذه المعركة الروم .
6- ضع عنوانا آخر مناسبا للقصيدة.
معركة الأبطال ،نهر المعالي . يرموك البطولة .