2 - فرق في المعنى بين ما تحته خط في كل مما يأتي:
أ- قلت لغلام حدث السن : أيسرك أن يكون لك مئة ألف درهم وأنك أحمق ؟
حدث: زمن الشباب أو أول العمر .
- معركة الكرامة حدث تاريخي مشرق .
حدث :أمر يحفظه التاريخ .
ب- أخاف أن يجني علي حمقي .
يجني: يرتكب ذنبا.
- غالبا ما يجني الناس ثمار الزيتون في تشرين الثاني .
يجني : يقطف .
3 - استخرج من الفقرة الأولى كلمتين إحداهما عكس الأخرى في المعنى .
أقبل - اعرض.
رضيت - أبى .
الفهم والاستيعاب والتحليل :
1 - لماذا رفض الفضل اللعب مع أخيه بالشطرنج؟
رفض الفضل اللعب مع أخيه خوفا من أن يغلب أخاه فيخجله .
2- ذكر الفضل أمرين منعاه من إدخال السرور على قلب أبيه بملاعبة أخيه ما هما ؟وهل هذان الأمران مقنعان في رأيك ، ولماذا ؟ أحدهما إن لاعبه وغلبه أخجله وثانيهما أنه لم يسره أن يكون أبوه وإياه على أخيه.
هل هذا الأمران مقنعان في رأيك؟
نعم لأنه لا يريد أن يكون أبوه معه فقد يدخل الحزن على قلب أخيه بسبب وقوف الاب معه .
والثانية أنه لا يريد أن يحرج أخاه ويخجله ويدخل الحزن في قلبه.
3 - بعد قراءتك الحوار الذي دار بين الأصمعي والغلام أجب عما يأتي :
أ- بم أجاب الغلام عن سؤال الأصمعي؟
قال: لا ، ورحمك الله .
ب - علام يدل جوابه ؟
يدل الجواب على فطنته وسرعة بديهته .
ج -هل تتفق مع رأي الغلام ، ولماذا ؟
نعم أتفق معه لأن الأحمق قد يرتكب حماقة تذهب ماله ويبقى الحمق ملازما للفتى أضف إلى ذلك أن نعمة العقل من أعظم النعم التي أنعم الله تعالى على الإنسان فالعقل لا يقدر بثمن .
4 -اشرح قول الغلام :" أخاف أن يجني عليَّ حمقي جناية تذهب مالي " .
أخاف أن أرتكب ذنبا بسبب حمقي فيذهب مالي.
5 -ما دلالة قول الحسن بن الفضل : " فلست بأصغر من هدهد سليمان " .
ليس المرء بالسن ، وإنما بقلبه ولسانه .
6 -هات من النص الثالث ما يفيد معنى قوله تعالى : "فوق كل ذي علم عليم" .
"أحطت بما لم تحط به " .
التدريبات :
1- ثن الأسماء الآتية :
سيارة : سيارتان
طفل : طفلان
كتاب :كتابان
معلمة : معلمتان .
2 -أكمل الفراغ في ما يأتي مما ورد بين القوسين :
أ- حفظ سامر قصيدتين ( قصيدتين ، قصيدتان ) .
ب عاد المسافران ( المسافرين ، المسافران ).
ج - سلمت على المعلمين (المعلمين ، المعلمان ).
د - كتبت حنين قصتين . (قصتان ، قصتين ).
ه - الوالدان مطاعان ( مطاعان ، مطاعين ).
3 -هات مثنى (صديق) ثم ضع المثنى في جملتين مفيدتين ،يكون في الأولى مرفوعا وفي الثانية منصوبا.
صديقان في حالة الرفع :الصديقان متعاونان
صديقان في حالة النصب : كرم المدير الصديقين .
4 - ميز المثنى من غيره مما ألفه ونونه أو ياؤه ونونه غير زائدتين في ما يأتي :
أ - قالت نسرين لأختها حنان : لقد ذكرت وصية لقمان أن بر الوالدين مرتبط بشكر الله عز وجل فليت كل إنسان يعمل بما جاء فيها.
نسرين : (ليست مثنى ) .
حنان : ( ليست مثنى ) .
لقمان : ( ليس مثنى ) .
الوالدين : ( مثنى ) .
إنسان : (ليست مثنى ).
ب - قدمت سارة الشكر والعرفان لكل من وقف إلى جانبها ،بعد أن أكملت دراستها الجامعية العليا في عامين بامتياز .
العرفان : (ليست مثنى ).
عامين : ( مثنى ) .
الكتابة :
ألف التفريق :
التدريبات :
1 - أكمل الفراغ في ما يأتي كما في المثال الأول مراعيا أن يكون الفعل بصيغة الماضي :
أ- أشاد القائد بجهود القوات المسلحة الأردنية - الجيش العربي في حفظ السلام .
- القادة أشادوا بجهود القوات المسلحة الأردنية - الجيش العربي في حفظ السلام .
ب - مثل المغتربون الوطن في غربتهم .
- المغتربون مثلوا الوطن في غربتهم .
ج - التزم السائق بالسرعة المحددة .
السائقون التزموا بالسرعة المحددة .
2 - هات مضارع الأفعال الآتية :
رجا : يرجو
دعا : يدعو
سما: يسمو
3- خاطب الجمع المذكر بالجملتين الآتيتين:
أ- حافظ على نظافة الممتلكات العامة .
حافظوا على نظافة الممتلكات العامة .
ب -أدِّ عملك بإخلاص وأمانة .
أدُّوا عملكم بإخلاص وأمانة .
الإملاء :
اكتب الأسطر الأربعة الأولى من درس (فصاحة الصبية ونباهتهم ) كتابة سليمة خالية من الأخطاء .
التعبير :
اكتب فقرتين تلخص فيه كتابا أو قصة قرأتهما كتابة سليمة وخالية من الأخطاء وبخط واضح وجميل .
المحفوظات :
1 -ما النصائح التي قدمها الشاعر في القصيدة ؟
أ-الجد والاجتهاد في طلب العلم
ب -عدم المفاخرة بالأنساب .
ج -الصبر على جار السوء فإن لم تستطع فليرحل عنه .
2 -ما الجملة التي ذهبت مثلا على الألسنة البيت الثالث ؟
من سار على الدرب وصل .
3 - فيم يكون ازدياد العلم وجماله ؟
بإصلاح العمل أي أن يقوم بالأعمال الصالحة .
4 -ما المقصود بقول الشاعر : إنما أصل الفتى ما قد حصل ؟
الإنسان يجب أن يتفاخر بعلمه وأفعاله الحسنة لا بنسبه .
5 - ما قيمة الإنسان الحقيقية ؟
قيمة الإنسان في ما يحسنه ويتقنه من العلوم والأعمال الحسنة .
6 -كيف يترتب علينا أن نعامل جار السوء ؟
يجب على الإنسان أن يتحمل ويصبر على أذى جاره فإن لم يستطع فليرحل عنه .
7 - ما البيت الشعري الذي يقترب في مضمونه من البيت الآتي :
ليس الجمال بأثواب تزيننا إن الجمال جمال العلم والأدب .
البيت الثامن :خذ بنصل السيف واترك غمده واعتبر فضل الفتى دون الحلل
8 -نقول: أكثر : أقل.
- ما ضد الكلمات الآتية :
- أبعد : أقرب .
- أطول : أقصر .
أعلم : أجهل.
9 - اقترح عنوان مناسبا آخر للنص .
طلب العلم .
علو الهمة .
على قدر أهل العزم .