القراءة
من شهداء الأردن في فلسطين
ماذا نتعلم من الدرس
1-الدفاع عن الوطن واجب مقدس
2- الإصرار والعزيمة على استرداد الحقوق وإرجاعها لأصحابها
التدريبات
الجملة الفعلية و الجملة الاسمية:
كتب الطالب الدرس
بم بدأت الجملة ؟ بفعل
ماذا نسمي الجملة التي تبدأ بفعل ؟ جملة فعلية
الطالب كتب الدرس .
بم بدأت الجملة ؟ بدأت باسم
ماذا نسمي الجملة التي تبدأ باسم ؟ جملة اسمية
لا النافية:
لا يملُّ الإنسان دعاء الخير.
لا يغضبُ عاقل من نصيحة.
ما نوع (لا) في الجملتين السابقتين؟ لا نافية.
ما الفعل الذي تدخل عليه؟ الفعل المضارع.
هل غيرت حركته؟ لا، بل تبقى حركته الضمة.
الكتابة:
علامات الترقيم:
النقطتان الرأسيتان(:)
ويوجد لها عدّة استعمالات، ومن أهمّها نذكر ما يلي
1- توضع بعد قال، ومن الأمثلة على ذلك: (قال جدي: لا تؤخر عمل اليوم إلى الغد).
علامة التعجب (!)
و تأتي بعد جملة التعجب ، مثل:(ما أنبل هذا الرجل!).
علامة الاستفهام (؟)
وتستخدم عادةً بعد نهاية الجملة الاستفهامية، مثل قولنا: (كم الساعة الآن؟).
همزة القطع (أ ) و همزة الوصل (ا)
يمكن التمييز بين همزة الوصل وهمزة القطع بإدخال ( الواو ) أو ( الفاء) على الكلمة. فإذا لفظت الألف فهي قطع وإذا لم تلفظ فهي وصل.
أمثلة على همزة القطع: أحمد، أنا ،أنتَ ، أكرم ،أنقذ .....
أمثلة على همزة الوصل: استغفر ، اسم ، ابن ، استشهد ....
النشيد:
يقسم الجندي بأنه سيبذل دمائه ليروي أرض فلسطين ويزيل المحتل ويقضي عليه ويقسم أيضا بأن يحرر الأقصى والحرم وأن النصر يحتاج إلى الصبر و يأتي بعد الشدة وتقديم التضحيات.