حلول أسئلة كتاب الطالب وكتاب التمارين
حلول أسئلة أتحقق من فهمي
أتحقق من فهمي صفحة 105
أملأ الفراغ في كل مما يأتي:
| 1) 13.5 L = …………… mL |
| للتحويل من وحدة (L) إلى (mL) نضرب بـ 1000 |
| 13.5 L = (13.5 × 1000) mL = 13500 mL |
| 2) 7 L, 450 mL = …………… mL |
| هنا نحول وحدة وحدة (L) إلى (mL) |
| 7 L, 450 mL = (7 × 1000) mL + 450 mL |
| = 7000 mL + 450 mL = 7450 mL |
أتحقق من فهمي صفحة 106
رِياضَةٌ: ركضت سامِيةُ حَولَ مِضمارٍ مُستطيل مَرَة واحدَة، إِذا كان طولُ المِضمار وَعرضهُ فما الْمَسافَةُ الّتي قَطعتها ساميَةُ بِالأمتارِ؟
الحل:
المسافة التي قطعتها سامية تُساوي مُحيط المضمار المستطيل. ولحساب مُحيط المضمار المستطيل بالأمتار يجبُ أن تكون القياساتُ جميعُها بالأمتار.
- أحسب العرض بالأمتار:
إِذَنْ: عَرْضُ المضمار وطوله
- أحسُبُ مُحيط المضمار المستطيل بالأمتار.
محيط المستطيل:
إِذَنْ: المسافة التي قطعتها سامية بالأمتار هي: 416.74m
حلول أسئلة أتدرب وأحل المسائل
أملأ الفراغ في كل مما يأتي:
| 1) 148 m = …………… km | 2) 15000 cm = …………… m |
| = (148 ÷ 1000) km = 0.148 Km | = (15000 ÷ 100) m = 150 m |
| 3) 80 mL = …………… L | 4) 0.9 m = …………… cm |
| = (80 ÷ 1000) L = 0.08 L | = (0.9 × 100) cm = 90 cm |
| 5) 40 L, 14 mL = …………… mL | 6) 1.99 km = …………… m |
| = (40 × 1000) mL + 14 mL | = (1.99 × 1000) m = 1990 m |
| = 40000 mL + 14 mL = 40014 mL | |
| 7) 9 km, 350 m = …………… km | 8) 9 km, 840 m = …………… m |
| = 9 km + (350 ÷ 1000) Km | = (9 × 1000) m + 840 m |
| = 9 Km + 0.35 Km = 9.35 Km | = 9000 m + 840 m = 9840 m |
أضعُ الرمز (< )أو (>) أو (=) في ؛ لتُصبح العبارةُ صحيحةً:
| 9) 540 m 5 km | 10) 2.6 L 2600 mL |
| 540 m 5000 m | 2600 mL 2600 mL |
| 11) 3 cm, 249 mm 3201 mm | 12) 3 m, 249 cm 3304 cm |
| 30 mm + 249 mm 3201 mm | 300 cm + 249 cm 3304 cm |
| 279 mm 3201 mm | 549 cm 3304 cm |
|
13) عصيرٌ: أعد حُسينٌ عصير الفواكه المُشكلة كما في الصورة المُجاورة. كم مليلترًا من العصير أعد؟ الجواب حول وحدة الـ (L) إلى (mL) ثم اجمع الكميتين:
إذن، أعد حسين 6600mL من عصير الفواكة المُشكلة. |
![]() |
أملأ الفراغ بوضع إشارة (×) أو (÷) في ، ثُم أجدُ الناتج:
| 15) 6452 mL 1000 = ……… L | 14) 350 cm 100 = ………… m |
| 6452 mL 1000 = 6.452 L | 350 cm 100 = 3.5 m |
|
تُريدُ ناديةُ صناعة حلوى، وفي الجدول المُجاور مقاديرُ صناعة قالبٍ واحدٍ. 16) إذا وجدت ناديةُ أن كمية الطحين التي لديها هي ، فكم ينقُصُها لصُنع قالبين؟ الجواب
|
|
||||||||||
|
|||||||||||
17) إذا أرادت ناديةُ صُنع 10 قوالب، فكم لترًا من الحليب تحتاجُ؟
الجواب
- تحتاج نادية لصنع 10 قوالب إلى: من الحليب.
18) قياسٌ: قاست نادينُ طول غُرفتها بالشبر فوجدت أنهُ يُساوي 24 شبرًا. إذا كان طولُ شبرها ، فكم مترًا طولُ غُرفتها؟
الجواب
طول الغرفة بالأشبار = 24 شبرا.
وبما أن الشبر =، فإنّ طول الغرفة بالسنتيمترات يُساوي
إذن؛ طول الغرفة بالأمتار :
19) ماءٌ: أفرغ علي قارورة ماءٍ كبيرةً في 20 وعاءً، سعةُ كُل منها ، كم لترًا سعةُ القارورة؟
الجواب
سعة الوعاء الواحد ، وعدد الأوعية 20 وعاء
سعة القارورة =
إذن؛ سعة القارورة باللترات:
حلول أسئلة مهارات التفكير العُليا
20) أكتشفُ الخطأ: قال عمارٌ إن تُساوي هل إجابتُهُ صحيحةٌ؟ أُبررُ إجابتي.
الجواب
إجابة عمار خاطئة، فللتحويل إلى لتر؛ نقسم على 1000
والصواب:
21) أكتشفُ المُختلف: ما القياسُ المُختلفُ؟ أُبررُ إجابتي.
| 0.2 km | 2 m | 200 cm | 2000 mm |
الجواب
للمقارنة نحول الوحدات جميعها إلى نوع واحد وليكن بالأمتار.
|
2000 mm = (2000 ÷ 10) cm = 200 cm = (200 ÷ 100) m = 2 m |
| 200 cm = (200 ÷ 100) m = 2 m |
| 2 m = 2 m |
| 0.2 Km = (0.2 × 1000) = 200 m |
إذن؛ القياس المُختلف هو:
22) تبريرٌ: يُريدُ عاملٌ تبليط جدارٍ عرضُهُ ببلاطٍ عرضُ الواحدة كم بلاطةً يضعُ في كُل صف؟ أُبررُ إجابتي.
الجواب
أحوّل وحدة (cm) إلى (m):
أقسم عرض الجدار على عرض البلاطة الواحدة لمعرفة عدد البلاطات:
إذن؛ يضع العامل 30 بلاطة في كل صف.
حلول أسئلة كتاب التمارين
أَمْلَُأ الْفَراغَ في كُلٍّ مِمّا يَأْتي:
7) الْمَسافَةُ بَيْنَ مَنْزِلِ مَها وَمَكانِ عَمَلِها ، كَمْ كيلومِتْرًا تُساوي هذِهِ الْمسافَةُ؟
8) يَبْلُغُ طولُ ذِراعِ الَْخْطَبوطِ الْعِمْلاقِ ، ما طولُ ذِراعِهِ بِالسَّنْتيمِتْراتِ؟
أَجدُ مَجموع سَعات العبُوّاتِ في كُلٍّ ممّا يأْتي:

جمعت هديلُ كمّيّة الماء الَّتي المُتسرِّب من الحنَفيّةِ خلال 3 دقائِق وقاسَتها فَكانت
13) كم لترًا تُساوي هذهِ الْكَمِّيَّةُ؟
14) إِذا سكبت هَديلُ الماء في أَكوابٍ سعةُ كُلٍّ مِنها ، فَكمْ كوبًا تحتاجُ؟ 26 كوبًا.
