1. Listen and read. استمع و اقرأ
"Look! It’s a video message from Hamed! He’s visiting his aunt and uncle in Ajloun."
"Let’s watch it!"
انظر! إنها رسالة فيديو من حامد! هو يزور عمته و عمه في عجلون.
"Hi, Millie! Hi, Katy! I’m having a great time in Ajloun. It’s a very interesting city. I can see beautiful hills from my window!"
مرحباً، ميلي! مرحباً، كاتي! أنا أستمتع بوقتي في عجلون. إنها مدينة ممتعة جداً. أستطيع رؤية التلال الجميلة من نافذتي!
This is my aunt. She’s a teacher. She teaches Art.
هذه عمتي. هي معلمة. تعلم الفن.
This is my uncle! He’s a chef. He’s making a delicious salad for lunch. Are there any olives, Uncle?
هذا عمي! هو طباخ. هو يحضر سلطة لذيذة للغداء. هل هناك زيتون يا عمي؟
Yes, there are.
نعم، هناك.
Hello! I’m painting the forests of Ajloun.
مرحباً! أنا أرسم غابات عجلون.
I must go now. It’s time for lunch. Bye!
يجب أن أذهب الآن. حان وقت الغداء. وداعاً!
Let’s make a video message for Hamed!
لنرسل رسالة فيديو لحامد!
Great idea!
فكرة رائعة!
2. Read and circle True or False.
1. Hamed is visiting his aunt and uncle. True/False
2. Hamed can see an island from his window. True/False
3. Hamed's aunt is a teacher. True/False
4. Hamed's uncle is a police officer. True/False
5. There aren't any olives. True/False
2 Read and circle True or False.
1 Hamed is visiting his aunt and uncle. True / False
2 Hamed can see an island from his window. True / False
3 Hamed’s aunt is a teacher. True / False
4 Hamed’s uncle is a police officer. True / False
5 There aren’t any olives. True / False
4 W2 Listen, point and repeat.
5 W3 Listen and match. What does each child do first on Mondays?
