التربية الإسلامية فصل أول

 

1.عَرّف ما يأتي:

• الحديث الصّحيح: ما اتّصل سنده بنقل العدل التّام الضبط عن مثله من أوّل السّند إلى آخره من غير شذوذ ولا علّة.

• الحديث الحسن: هو الحديث الّذي اتّصل سنده برسول الله صلّى الله عليه وسلّم، ووُصِف رواته بالعدالة والضّبط، فهم من حيث العدالة كرواة الصحيح ولكنّ ضبطهم أقلّ من ضبط رجال الصّحيح.

• الحديث الضّعيف: هو الحديث الّذي لم يتّصل سنده، أو فقد أحد رواته شرط العدالة أو الضّبط.

 

2.بيّن حكم رواية الحديث الموضوع؟

لا تصحّ روايته.

 

3.اختر الإجابة الصّحيحة في ما يأتي:

(1) تُطلَق عبارة (متفّق عليه)ن على ما اتّفق عليه:

أ.البخاري والترمذي.              

ب.البخاري ومسلم.   

ج.مسلم والنَّسائي.   

   

(2) يكثر وجود الحديث الحسن في:

أ.كتب الصِّحاح.                       

ب.مسند الإمام أحمد.                 

ج.السُّنَن الأربعة.

 

4.قارن بين الحديث الصّحيح والحديث الحسن والحديث الضّعيف، من حيث:

وجه المقارنة	الحديث الصّحيح	الحديث الحسن	الحديث الضّعيف
اتّصال السند	متّصل السّند	متصّل السّند	قد يكون متّصل السند، وقد لا يكون.
العدالة	رواته عدول	رواته عدول	قد يكون رواته عدولًا، وقد لا يكونون عدولًا.
الضّبط	أعلى درجات الضّبط	ضابطون لكن ضبطهم أقلّ من ضبط رجال الصّحيح	قد يكونون ضابطين، وقد لا يكونوا ضابطين.
الحجّية	حجّة شرعيّة	حجّة شرعيّة	يعمل به في فضائل الأعمال فقط بشروط.