الأنماط
أفكار الدرس: 1- إكمال نمط علمت قاعدته.
2- إكمال نمط مع وصف قاعدته.
* النمط: هو تتابع من الأعداد أو الرموز أو الأشكال وفق قاعدة معينة وتسمى قاعدة النمط، ويمكنني استعمالها في إيجاد أعداد مفقودة من النمط.
مثال:
( قاعدة النمط: يزيد كل عدد عن سابقه بمقدار 2)
* الفكرة الأولى: إكمال نمط علمت قاعدته.
مثال 1: أكمل النمط في كل مما يأتي وفق القاعدة المبينة بكتابة 3 أعداد :
1) قاعدة النمط: أضيف 5 .............,17 ,12 , 7 ,2
طريقة الحل:
لإكمال النمط أبدأ بالعدد الأول وهو 2 واستعمل قاعدة النمط المعطاة بالسؤال وهي (أضيف 5) لذلك 2+5=7, ينتج العدد 7,
ثم انتقل إلى العدد الثاني وهو 7 واستعمل قاعدة النمط المعطاة وهي (أضيف 5) لذلك 5+7=12,
ثم انتقل إلى العدد الثالث وهو 12 وأضيف 5 فينتج 17, وعند إضافة العدد 5 (قاعدة النمط) إلى العدد السابق في كل مرة ينتج: 32, 27, 22, 17, 12, 7, 2
2) قاعدة النمط: اضرب في 2 .............. , 16 , 8 , 4
طريقة الحل: اضرب العدد 2 في العدد السابق في كل مرة بدءا من العدد الأول وهو 4 فينتج :
* الفكرة الثانية: إكمال النمط مع وصف قاعدته:
يمكنني إيجاد قاعدة النمط إذا علمت بعض من حدوده.
مثال: جد الأعداد المفقودة في النمط الآتي:
------- . --------- , -------- . ----------. 26 , 20 , 14
طريقة الحل:
الخطوة 1: اكتشاف قاعدة النمط:
ألاحظ التغير بين كل عدد والعدد السابق له مباشرة بدءا من العددين 14 و 20 فأجد أنه في كل مرة يزداد النمط بمقدار 6.
الخطوة 2: نكمل الأعداد في النمط بإضافة العدد 6 للعدد السابق له مباشرة في كل مرة فينتج:
ملاحظة: لإيجاد الأعداد المفقودة في نمط، أجد العلاقة بين كل عددين متتالين فيه.