التربية الإسلامية فصل ثاني

الثامن

icon

1- اشتملت الآيات الكريمة على مجموعة من التوجيهات في مجالين، اذكرهما.

1.التّوجيهات الاقتصادية المالية:

2.التوجيهات الاجتماعية.

 

2.بيّن معنى المفردات والتراكيب الآتية:

  • مَحْسُورًا: نادماً.
  • وَيَقْدِرُ : يضيق الرزق.
  • إِمْلَاقٍ: فقر.

 

3.اقرأ قول الله تعالى: (وَلَا تَجْعَلْ يَدَكَ مَغْلُولَةً إِلَى عُنُقِكَ وَلَا تَبْسُطْهَا كُلَّ الْبَسْطِ فَتَقْعُدَ مَلُومًا مَحْسُورًا) ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

أ.بِمَ شبّه الله تعالى كلًّا من البخيل والمسرِف.

  • شبّه الله تعالى البخيل بمن يربط يده إلى عنقه.

ب.ما النتيجة المترتبة على كلّ من البخل والإسراف.

  • يكون صاحبهما مذموماً عند الله تعالى وعند الناس، متحسّرًا نادمًا على ما فعل.

 

4.علّل: حريم الله تعالى الزنا.

  • لما له من آثار سلبية على الفرد والمجتمع؛ فهو سبب رئيس في: هدم المجتمعات، وتفكيك الأسر، واختلاط الأنساب، وانتشار الفساد والأمراض الفتّاكة، وتعجيل العقوبة من الله تعالى.

 

5.أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها:

أ.قتل الأولاد خشية الفقر من فعل أهل الجاهلية.

ب.عدّ النبي صلّى الله عليه وسلّم الاعتداء على النّفس الإنسانية من المهلكات.

ج.جعل الله لولي المقتول سُلطةً على القاتل بالقصاص أو أخذ الدِّية أو العفو عنه بشرط أن يكون تنفيذ ذلك في يد الحاكم أو من يوليه الحاكم كالقضاة.