حلول أسئلة أتحقق من فهمي
4)
أقسم على العوامل المشتركة 3 و 6
أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن
5)
أقسم كل من 2 و 6 على العامل المشترك بينهما 2
أحدد إشارة الناتج ثم أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن
6)
أكتب العدد الكسري على صورة كسر عشري
أحدد إشارة الناتج ثم أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن
7)
أكتب العدد الكسري على صورة كسر عشري
أحدد إشارة الناتج ثم أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن
4)
أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضرِبُ العَددَينِ منْ دونِ فَواصِلَ
أضعُ الفاصِلةَ العَشْريّةَ بعدَ مَنزلَةٍ عَشْريّةٍ واحدةٍ منَ اليمينِ
5)
أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضرِبُ العَددَينِ منْ دونِ فَواصِلَ
أضعُ الفاصِلةَ العَشْريّةَ بعدَ 3 مَنازلَ عَشْريّةٍ منَ اليمينِ
6)
أكتب العدد الكسري بصورته العشرية ثم أحدِّدُ إشارةَ الناتجِ، ثمَّ أضرِبُ العَددَينِ منْ دونِ فَواصِلَ
أضعُ الفاصِلةَ العَشْريّةَ بعدَ 3 مَنازلَ عَشْريّةٍ منَ اليمينِ
3)
أضربُ في النَّظيرِ الضَّربِِّي للعددِ
أحدد إشارة الناتج ثم أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن
4)
أضربُ في النَّظيرِ الضَّربِِّي للعددِ
أقسم على العوامل المشتركة 5 و 2
أحدد إشارة الناتج ثم أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن
5)
أكتب العدد على الصورة العشرية ثم اضرب في النَّظيرِ الضَّربِِّي للعددِ
أحدد إشارة الناتج ثم أضربُ البسطينِ، وأضرِبُ المقاميِْن
أُحوِّلُ الكسرَ غيرَ الفِعِْلِّي إلى عددٍ كسريٍّ
3)
أضربُ في لأنَّ7.7 تحتوي على منزلةٍ عشريّةٍ واحدةٍ
أجد الناتج باستخدام القسمة الطويلة وأكتبه على الصورة العشرية
4)
أضربُ في لأنَّ1.7 تحتوي على منزلةٍ عشريّةٍ واحدةٍ
أجد الناتج باستخدام القسمة الطويلة
5)
أكتب العدد الكسري على صورة كسر عشري
أضربُ في لأنَّ 1.5 تحتوي على منزلةٍ عشريّةٍ واحدةٍ
أجد الناتج باستخدام القسمة الطويلة وأكتبه على الصورة العشرية
حلول أسئلة أتدرب وأحل المسائل
أجدُ ناتجَ الضّربِ في أبسطِ صورةٍ:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
أجدُ ناتجَ القسمة في أبسطِ صورةٍ:
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16) طاووسٌ: يُعَدُّ الطّاووسُ واحِدًا منْ أكبرِ الطّيورِ، ويُمَثِّلُ ذَيْلُهُ % 60 منْ طولِهِ الكُلِّّي، إذا كانَ طولُ أحدِها 145cm فكمْ يبلُغُ طولُ ذَيْلِهِ؟
أضرب طول الطاووس في نسبة ذيله الى طوله
طول ذيل الطاووس 87cm
17) خياطةٌ: يحتاجُ خيّاطٌ إلى منِ القُماشِ؛ لِتَجهيزِ ثوبٍ واحدٍ، كمْ ثوبًا يُمكنُهُ تجهيزُهُ باستعمالِ 14m2 منَ القُماشِ؟
أقسم كمية القماش كاملة على الكمية التي يحتاجها خياطة ثوب واحد
يمكن خياطة 11 ثوب
18) أكتشِفُ الخطأَ: وجدَتْ فاطمِةُ ناتِجَ: أكتَشِفُ خَطأَ فاطمَةَ، ثمَّ أصَحِّحُهُ.
الخطأ ضرب الأعداد الكسرية مباشرة دون تحويلها إلى كسور غير فعلية.
الصواب :
19) مسألةٌ مفتوحةٌ: أجدُ كسرينِ ناتجُ ضربِِما أكبرُ منَ النِّصفِ، وأصغرُ منَ الواحدِ.
20) أكتبُ فِقرةً قصيرةً أبينُِّ فيها لماذا يكونُ ناتجُ ضربِ الكسر في نفسِهِ أقلَّ منْ
عند ضرب في نفسه فإننا نضرب البسط في البسط والمقام في المقام ، وينتج عن ذلك وعند مقارنة الناتج مع الكسر نجد أن
حلول أسئلة كتاب التمارين
أجدُ ناتجَ الضَّربِ بأبسطِ صورَةٍ:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
أجدُ الكَسرَ المَجهولَ في كُلٍّ مِمّا يَأتي:
13)
14)
15) حَلوِيّاتٌ: لِصناعةِ كعكةٍ واحدةٍ منَ الشّوكُولاتةِ، تَحتاجُ إيمانُ إلى كوبِ طحينٍ، فكَم كوبَ طَحينٍ تحتاجُ إليهِ لِصُنْعِ 6 كَعكاتٍ؟
16) عُمُلاتٌ: ادَّخرَتْ وفاءُ في حصّالتِها أَحدَ عَشرَ دينارًا وخَمسَةً وسَبعينَ قِرشًا، جَميعُها من فئةِ رُبْعِ الدّينارِ. فكَم قِطعةً نَقدِيّةً في حصالتِها؟