التربية الإسلامية 8 فصل ثاني

الثامن

icon

من مظاهر اهتمام الإسلام بالعلم:

  • أول آيات أنزلت على النبي من القرآن الكريم تحث على العلم.
  • جعل الإسلام طلب العلم فريضة على الذكور والإناث.
  • حث الإسلام على التفكّر والتدبّر في الكون وما فيه من مخلوقات، وجعل الإسلام هذا التفكر: طريقًا موصلاً إلى توحيد الله تعالى. وعمارة الأرض وفق المنهج الرباني.
  • حث الإسلام على تعلم العلوم الدينية والدنيوية النافعة (العلوم التجريبية)، وجعله سببًا في تقديم الخير للمجتمع والبشرية جمعاء، كما رتب عليه أجراً عظيماً.
  • رفع الإسلام مكانة العلماء.
  • جعل الإسلام لطلبة العلم أجرا عظيما.

محاربة الإسلام للخرافة والأوهام والأساطير:

  • عدّ الإسلام العلم الطريق الرئيس للوصول إلى الحقّ، وإلى الوصول إلى توحيد الله تعالى.
  • عاب الله تعالى على المقلِّدين لآبائهم في عباداتهم من دون علم وبيّنة.
  •  حارب الإسلام الخرافات والأوهام والأساطير التي تسيطر على العقول فتصرفها عن الحق إلى الباطل.
  •  نهى الإسلام عن التنجيم والعرافة التي يدّعي أصحابها معرفة الغيب، وبين الله تعالى أن الغيب لا يعلمه إلا هو سبحانه