مفهوم التعلم الإلكتروني وأنواعه
تعريف التعلم الإلكتروني:
التعلم الإلكتروني طريقة للتعلم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسوب وشبكات ووسائط متعددة كالصوت والصورة والرسومات ومكتبات إلكترونية ومواقع الإنترنت سواء أكان عن بعد أم في الغرفة الصفية
أنواع التعلم الإلكتروني:
- التعلم الإلكتروني المتزامن (Synchronous E-Learning):
هو التعلم الذي يحتاج إلى دخول المتعلمين والمعلم في الوقت نفسه إلى الموقع الإلكتروني لإجراء النقاش بين الطلاب أنفسهم وبينهم وبين المعلم الذي يعد قائد العملية التعليمية والميسر لها
ويحدث التخاطب في اللحظة نفسها بأشكال ثلاثة هي:
- الكتابي: حيث يكتب الشخص ما يريد، والشخص المقابل يرد عليه في اللحظة نفسها
- الصوتي: حيث يستمع كل طرف إلى الآخر مباشرة ( صوتيا فقط)
- المرئي: حيث يستمع كل طرف إلى الآخر ويراه مباشرة (صوتا وصورة )
ويتمتع التعلم الاكتروني المتزامن بمجموعة من الإيجابيات من أهمها:
- حصول المتعلم على تغذية راجعة فورية
- تقليل التكلفة
- الاستغناء عن الذهاب إلى المدرسة
ومن أهم سلبياته:
- الالتزام بأوقات الدروس
- حاجته إلى أجهزة حديثة
- شبكة اتصالات جيدة
- التعلم غير المتزامن (Asynchronous E-Learning):
هو التعلم الذي لا يحتاج الى وجود الملعم والمتعلمين في الوقت نفسه إذ يستطيع الأشخاص الاتصال فيما بينهم بشكل غير مباشر دون اشتراط لوجودهم في الوقت ذاته باستخدام:
- البريد الإلكتروني (E-Mail): إذ تكون الرسالة والرد كتابيا
- البريد الصوتي (Voice-Mail): إذ تكون الرسالة والرد صوتيا
ويتمتع التعلم الإلكتروني غير المتزامن بمجموعة من الإيجابيات من أهمها:
- أن المتعلم يحصل على المادة العلمية حسب الأوقات الملائمة له
- يستطيع المتعلم إعادة دراسة المادة والرجوع إليها إلكترونيا كلما احتاج لذلك
ومن سلبياته:
- عدم استطاعة المتعلم الحصول على تغذية راجعة فورية من المعلم
- الافتقار إلى التفاعل بين المعلم والمتعلم