علم النفس والاجتماع فصل أول

الثاني عشر خطة جديدة

icon

يبين الدرس تعدد الذكاء من عدة نواحي مثل الجنس أو العمر أو أو المهنة وعنوان خاص حول الخصائص المميزة للأذكياء:  

أولًا: العوامل المؤثرة في الذَّكاء

يُعدُ النقاشُ حول أثرِ العواملِ المختلفة كالجنسِ، أو العمرِ، أو المهنةِ في الذَكاء من القضايا الجدلية في علم النَفس، فعلى الرّغم من أنَ بعض الدِراسات أظهرت تفوّق أحد الجنسين في الأداء في بعض جوانب الاختبارات الخاصة بالذَكاء، إلا أنَ دراسات أخرى أظهرت نتائج معاكسة، ومنها أيضًا عدم وجود أيَة فروق بين الجنسين.

وعلى الرغم من ذلك، فقد يكون هناك شبهُ اتفاقٍ على تفوّقِ الإناث على الذكور في بعض جوانب الذَكاء، خصوصًا تلك المرتبطة بالقدرات اللُغوية، والتي تتطلَب سرعة استرجاع المعلومات من الذّاكرة طويلة الأمد، واستيعاب النصوص، وسرعة الإدراك. وبالمقابل، فقد أظهرت نتائج هذه الدِراسات تفوّق الذّكور في الجوانب المرتبطة بالتفكير التخيلي، والاستدلال المنطقي خصوصًا فيما يتعلق بمجالي الرياضيات والعلوم.

وفيما يتعلق بتأثر الذَكاء بالعمر، فقد أظهرت معظم الدِراسات وجود اختلافات في النتائج من حيث ثباتُ درجات الذَكاء حسب العمر، والاختلاف في جوانب الذَكاء حسب المرحلة العمرية، وكان من أبرز نتائج هذه الدِراسات ما يأتي:

  • الارتباط الضعيف بين درجات ذكاء الأفراد قبل السَنة الثالثة من العمر ودرجات ذكائهم في السنوات اللاحقة، وعند السَنة الرابعة من العمر، يصبح هذا الارتباط بين درجات ذكاء الطفل والسنوات اللاحقة أعلى وأكثر وضوحًا.
  • الارتباط الواضح بين درجة ذكاء الفرد عند السَنة الحادية عشرة من العمر والسنوات اللاحقة؛ إذ تبدأ درجات الذَكاء بالثبات.
  • تزايد بعض الجوانب المرتبطة بالذَكاء مع التقدُم بالعمر خصوصًا تلك التي تعتمد على الخبرة والتعلُم أو ما يُعرف بالذَكاء المتبلور.
  • وصول جوانب الذَكاء المتعلقة بالتفكير المجرد وسرعة الاستدلال المنطقي -الذَكاء السيال- ذروتها عند بداية سنِ الرُشد ) 18 - 24 عامًا(، ثم تراجعها بعد ذلك مع التقدم بالعمر.

وفيما يتعلق بتأثُرِ المهنة في الذَكاء،

وتُظهرُ نتائج بعض الدِراسات الحديثة أنَ بعض المِهَن التي تتطلَبُ من الفرد ممارسة مهارات التفكير المنطقي، مثل المحاسبة تُسهم في تحسين قدرات الفرد في التفكير المنطقي الحسابي أكثر من تلك المِهَن التي تعتمد على قدرات التخيُل، مثل: التصميم الجرافيكي، أو الرسم الهندسي.

ثانيًا: الخصائص المميزة للأذكياء

حاول العديد من العلماء والباحثين الكشف عن الخصائص التي تميز الأشخاص الأذكياء عن غيرهم من الأشخاص الأقل ذكاءً، إذ إنّ بعض العلماء اعتبر الذَكاء سمة من سمات الشخصية، بينما فصل علماء آخرون بين السمات الشخصية للفرد والذَكاء، وعلى الرغم من ذلك فقد أشارت نتائج عدد من الدراسات إلى وجود بعض الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء، منها:

  • الانفتاح على الخبرات الجديدة
  • الاتجاهات الإيجابية نحو الحياة والعمل الجادّ
  • الضبط الذاتي
  • الميل نحو العمل الفردي أكثر من العمل الجماعي
  • الدقَةُ في اتخاذ القرارات
  • السرعة في التكيُف
  • الشّك العلمي
  • قوة الملاحظة