الدراسات الاجتماعية فصل ثاني

الرابع

icon

أَوّلًا: الْحُقوقُ

اتَّفَقَتْ دُوَلُ الْعالَمِ عَلى مَجْموعَةٍ مِنَ الْحُقوقِ الَّتي يَتَمَتَّعُ بِها كُلُّ إِنْسانٍ بِوَصْفِهِ إِنْسانًا، دونَ تَمْييزٍ أَوْ تَفْرِقَةٍ بِسَبَبِ اللَّوْنِ أَوِ الْجِنْسِ أَوِ الْعِرْقِ أَوِ الدِّينِ أَوِ اللُّغَةِ. وَقَدْ كَفِلَ الدُّسْتورُ الْأُرْدُنِيُّ هذِهِ الْحُقوقَ وَالْحُرِّيّاتِ.

 

أُناقِشُ: ماذا لَوْ لَمْ يَكُنْ لي حُقوقٌ في الْبَلَدِ الَّذي أَعيشُ فيهِ؟( إجابة مقترحة)

لا استطيع العيش بحرية ولا أعبر عن نفسي.

 

أَقَرَّ الدُّسْتورُ الْأُرْدُنِيُّ حُقوقَ الْإِنْسانِ كَما جاءَتْ في الْإِعْلانِ الْعَالَمِيِّ لِحُقوقِ الْإِنْسانِ. وَيُوَضِّحُ الشَّكْلُ الْآتي بَعْضًا مِنْ هذِهِ الْحُقوقِ:

  • أَيُّ الْحُقوقِ لَهُ الْأَوْلَوِيَّةُ بِالنِّسْبَةِ إِلَيَّ؟ لِماذا؟ ..الحق في التعليم، لأنه حق يتفح لي آفاق المعرفة (إجابة مقترحة)

يتمتع الإنسان بحقوقه كاملةً، ويجب عدم انتهاكها أو الاعتداء عليها، لذا: 

  • عِنْدَ عَدَمِ احْتِرامِ أَيِّ حَقٍّ مِنْ حُقوقي؛ فَإنَّني .أدافع عنها لأحصل عليها
  • عِنْدَ عَدَمِ احْتِرامِ أَيِّ حَقٍّ مِنْ حُقوقِ زُمَلائي / زَميلاتي؛ فَإنَّني ..أدافع عنهم حتى يحصلوا على حقوقهم

نَشاطٌ: أَتَأَمَّلُ الصُّوَرَ الْآتِيَةَ، وَأَسْتَنْتِجُ الْحَقَّ الَّذي تُعَبِّرُ عَنْهُ:

حرية التعبير والرأي                                                            حق التعليم 

 

الحق في الرعاية الصحية                                      الحق في اللعب

 

 

 

ثانِيًا: الْواجِباتُ

الْواجِباتُ الْتِزامٌ أَخْلاقِيٌّ نَلْتَزِمُ بِهِ تُجاهَ الْآخَرينَ.

نَشاطٌ: بِالتَّعاوُنِ مَعَ أَفْرادِ مَجْموعَتي، أُصَنِّفُ الْمَواقِفَ الْآتِيَةَ هَلْ هِيَ واجِباتٌ تُجاهَ الْوَطَنِ أَمِ الْأُسْرَةِ أَمِ الْمَدْرَسَةِ:

  • ساعَدَتْ نَجْوى أَخاها عَلى إِنْشاءِ عَرْضٍ تَقْديمِيٍّ؛ بِاسْتِعْمالِ أَحَدِ تَطْبيقاتِ الْحاسوبِ.    .......الْأُسْرَةِ.....
  • ذَهَبْنا مَعَ الْمَدْرَسَةِ في رِحْلَةٍ إِلى آثارِ جَرَشَ، وَجَمَعْنا النُّفاياتِ الْمُلْقاةَ عَلى الْأَرْضِ.    .....الْوَطَنِ.....
  • شارَكَتْ هَديلُ في مُبادَرَةٍ لِتَزْيينِ الْمَدْرَسَةِ؛ احْتِفالًا بِعيدِ الْاسْتِقْلالِ.  ......الْمَدْرَسَةِ......
  • أَسْهَمْتُ في مُبادَرَةِ حَمْلَةِ الشِّتاءِ الْخَيْرِيَّةِ الَّتي تُقيمُها مَدْرَسَتي. ......الْمَدْرَسَةِ......
  • شارَكَ محمودٌ زُمَلاءَهُ في زِيارَةِ دارِ الْمُسِنِّينَ. .......الْوَطَنِ.......

ثالِثًا: الْمَسْؤُولِيّاتُ 

الْمَسْؤُولِيّاتُ مَهامٌّ تَخْتَصُ بِكُلٍّ مِنّا، يَجِبُ عَلَيْنا إِنْجازُها عَلى أَكْمَلِ وَجْهٍ، ومن مسؤوايات الأسرةِ تجاهَ أَبنائها:

مسؤولياتي في ترتيب فراشي. ( إجابة مقترحة)

 

مسؤوليتي في بيتي، ترتيب ألعابي،                             مسؤوليتي في مدرستي، المحافظة   

ووضعها في مكانها الصحيح                                        نظافة صفي وترتيبه

مسؤوليتي تجاه وطني، عدم العبث بالآثار                مسؤوليتي تجاه نفسي، ترتيب فراشي