اللغة العربية 9 فصل ثاني

- قراءةُ النّصوصِ وتمثّلُ المعنى: قراءةُ نصوصٍ أدبيّةِ مشكولةٍ قراءةً جهريّةً، والتّلوينُ الصّوتيُّ لأساليبِ الإنشاءِ، والوقوفُ على علاماتِ التّرقيمِ وقوفًا دالًّا على معانيها.

- فهمُ المقَروءِ وتحليلُهُ: تحديدُ العلاقاتِ بينَ الأفكارِ الرّئيسةِ والدّاعمةِ، وتحديدُ العلاقاتِ بينَ الكلماتِ داخلَ الحقلِ الدّلاليِّ، وتوضيحُ معاني الكلماتِ استنادًا إلى الجذورِ،

- فهمُ المقَروءِ وتحليلُهُ: استخلاصُ الخصائصِ الفنيّةِ للأمثالِ، واستنتاجُ القيمِ الاجتماعيّةِ فيها، وتحديدُ الأثرِ الانفعاليِّ الّذي تتركُهُ أفكارُ النّصِّ في القارئِ.

- تذوّقُ المقروءِ ونقدُهُ: بيانُ أثرِ عناصرِ الّونِ والحركةِ في جمالِ التّصويِرِ، وإبداءُ الرأيِ في الأثرِ الجماليِّ في تكرارِ بعضٍ الألفاظِ في النّصِّ المقروءِ.